Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, помогаю повысить успеваемость ученикам 5–11 классов.
Среди результатов — «5» на ОГЭ, рост с «3» до «5» за несколько месяцев, а также 78 и 91 балл на ЕГЭ-2026.
Объясняю структурно и без лишней воды, учу не только запоминать правила, но и рассуждать, аргументировать и применять знания на практике.
Публиковала статьи на филологические темы в российских и зарубежных журналах. Люблю читать художественную и научную литературу.
Педагог за короткий срок (2 месяца) смогла систематизировать весь материал, повторили все сложные правила, отработали формат. Очень довольны, что обратились именно к ней.
Работаю учителем русского и литературы. Ещё — замдиректора. Категория — первая. Веду уроки в школе и в вузе — знаю, как готовят к ЕГЭ и к семинарским занятиям. 5–9 классы — это одно. Старшеклассники и студенты — другое. Подход меняю под каждого. Индивидуальный маршрут — не модное слово. У одного ребёнка провал в орфографии, у другого — в сочинении. Начинаем с того, что болит. Психологию подростков знаю из общения, а не из учебников. Это помогает не давить, а договариваться. Участвую в конкурсах сама и готовлю детей. Есть победы в профессиональных конкурсах, мои ученики — призёры олимпиад по литературе.
Вы помогли мне полюбить русский язык и литературу. Уроки с вами всегда проходят интересно и насыщенно!
Опыт работы с детьми — с 2016 года. Имею множество положительных отзывов от клиентов.
Легко нахожу индивидуальный подход к каждому ребёнку, умею соблюдать баланс между строгостью и тёплым, доверительным общением.
В своей работе руководствуюсь принципом: каждый ребёнок уникален, поэтому универсальных методик не существует. Моя задача как педагога — найти «ключик» к интересу к предмету и помочь ему открыть двери к знаниям.
Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ.
У сына были проблемы с грамотностью и изложением. Преподаватель дала четкую систему: повторяли правила по блокам, много тренировались писать изложения. Очень понравилось, что репетитор не давит, но при этом требует выполнения домашних заданий.
Здравствуйте! Меня зовут Анастасия Алексеевна, я репетитор русского языка и литературы, а также огромная поклонница современных методов преподавания. Имею опыт репетиторской деятельности с 2020 года: помогаю ученикам добиваться высоких баллов, готовлю к экзаменам и ВПР. С 2024 года работаю в образовательных центрах, ранее преподавала в государственной школе. Работала в центрах «Инпро» (Барнаул) и «Академия роста» (Новокузнецк). Использую авторский подход ПИН - сочетаю проектный, игровой и наглядный методы. На занятиях прорабатываем теорию и практику, а в завершение создаём мини‑проект - например, шаблон сочинения или алгоритм решения заданий ЕГЭ и ОГЭ. В свободное время увлекаюсь чтением и изучением языков — это помогает расширять кругозор и находить новые подходы к объяснению материала. Занимаюсь творчеством: работаю со свечами и эпоксидной смолой, так как люблю создавать что‑то своими руками и ценю этап от задумки до готового результата, что перекликается с моим подходом к обучению. Интересуюсь журналистикой и ведением социальных сетей: слежу за подачей контента, структурой текстов и способами вовлекать аудиторию - эти навыки использую, чтобы делать занятия более живыми и понятными для учеников.
Я, Будко Наталья Петровна, вот уже 21 год преподаю русский язык и литературу детям и отдаю им частицу себя,16 лет занимаюсь репетиторской деятельностью,победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса Учитель года России-2018. Работаю по собственной системе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, опубликованной в педагогических журналах. В настоящее время на достаточно высоком уровне у «меня хорошо получается»: - проводить уроки в соответствии с ФГОС ( типологией урока, системой средств , технологий и методов. (В Публикации «Современные педагогические технологии, или Инструментарий учителя русского языка и литературы» представлен опыт применения современных средств в практике моей); - качественно готовить выпускников по собственной ( пошаговой) системе к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку; - помогать ученику легко и быстро (за 1 занятие) освоить структуру сочинения ЕГЭ и писать на маx баллы; - помогать одаренным детям развивать талант и добиваться высоких результатов. Моя педагогическая практика такова: подготовка к ГИА обучающихся 9-х и 11 -х классов по русскому языку (Мое любимое занятие -подготовка к ЕГЭ). Люблю свою работу, уважаю каждого вне зависимости от уровня знаний В свою очередь не допускаю неуважение со стороны ученика. Считаю, что комфортные, доброжелательные отношения помогают добиваться результатов и ученику и учителю. Каждый раз при работе с выпускниками чувствую особенную ответственность, задумываюсь, исследую, прислушиваюсь к опытам коллег, ищу пути качественной, своевременной подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ, чтобы они приобрели, систематизировали необходимый для жизни багаж знаний по предмету, набрали максимальное количество баллов и могли поступить в профессиональные образовательные учреждения, о которых мечтали, а родители были удовлетворены результатами экзамена.
Занимаюсь полгода. Репетитор не тратит время на разговоры, но если нужна поддержка — поддержит. Но и не дает расслабиться. Ценю, что можно задать любой вопрос без страха выглядеть глупо. Буду продолжать до конца года.
Работаю с разными категориями учеников: 5–11 классы, слабоуспевающие, инофоны, олимпиадники. Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ и ВсОШ. Помогаю закрыть пробелы, повысить успеваемость и выйти на стабильный высокий результат.
Как строю занятия:
· Чёткая структура: повторение → новая тема → отработка → контроль · Активные и игровые методы (являюсь автором публикаций по игровым технологиям) · Индивидуальный маршрут для каждого ученика, особенно для детей с ОВЗ · Использую современные цифровые инструменты: онлайн-доски, интерактивные платформы, видео- и аудиоматериалы
Что будет на уроках:
· Лингвистические игры, квизы и квесты · Разбор текстов из современной литературы, песен, блогов · Визуальные конспекты и ментальные карты · Мини-спектакли и дебаты (использую свой театральный опыт)
Мои сильные стороны:
· Любовь к детям и умение находить общий язык с каждым · Ответственность и системность в подготовке к экзаменам · Творческий подход: художественное образование, театр, хореография, вокал — помогают делать уроки живыми и запоминающимися · Владею английским (B1), изучаю корейский, уверенно работаю на всех цифровых платформах для онлайн-обучения
Результаты учеников:
· Успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ (подтверждено школьной статистикой) · Победители и призёры муниципального этапа ВсОШ · Слабоуспевающие учащиеся повышают средний балл на 1–2 пункта за год · 100% успеваемость в классах по итогам четвертей
Александра Олеговна помогла разобраться с трудными темами по литературе. Результат очень порадовал
За 4 года я работала с сотней учеников, в том числе помогала в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Средний балл ЕГЭ: 84 (~ 40 учеников). Средняя оценка ОГЭ: 4.8 (~ 60 учеников). Мой принцип — не давать готовый ответ, а создавать ситуацию, в которой ученик сам «открывает» решение. Я не решаю за него, а возвращаю его к тому, что он уже знает: к условию задачи и к уже пройденному материалу. Удивительно, но в таком формате ученики часто находят верный ответ без явных подсказок — просто потому, что перестают паниковать из-за неизвестного и начинают видеть, какая информация у них уже есть. Секрет в том, чтобы переключить фокус с вопроса «чего мне не хватает?» на вопрос «что у меня уже есть?». Как только это происходит — решение почти всегда находится само собой.
Ещё одна проблема, с которой я столкнулась: ученики с трудом удерживают внимание на теории. Они привыкли слушать пассивно, а это не работает. Поэтому даже объяснение новых правил и понятий я превращаю в диалог. Моя задача — не прочитать лекцию, а сделать ученика соучастником размышления. Даже когда мы разбираем теорию, он не просто слушатель, а живой участник обсуждения.
• Мои ученики не только учащиеся школ, но и иностранные граждане, которые изучают русский язык с нуля • Учу понимать язык, его структуру и логику, а не просто зубрить правила • В 2020 году двое иностранных учеников поступили в магистратуру • Объясняю понятным и доступным языком сложные темы • На одной волне с учениками • Средняя успеваемость учеников после длительной работы со мной - 4,5 • собеседование 17-18 баллов • Зачёт по всем критериям итогового сочинения • Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику • Практикую подготовку к ВПР • Нахожусь постоянно на связи с учениками в мессенджерах и социальных сетях • Психологически поддерживаю перед экзаменами и контрольными работами • Создаю уютную рабочую атмосферу во время занятий
Формат работы:
- индивидуальные занятия;
- интенсивные курсы подготовки к экзаменам;
- разовые консультации по сложным темам.
Чем я могу быть полезна ученикам?
1. Диагностика и персонализированный план
провожу входное тестирование, чтобы выявить пробелы и сильные стороны;
составляю индивидуальный маршрут обучения с учётом целей ученика (экзамены, олимпиады, улучшение оценок, углублённое изучение).
2. Ликвидация пробелов и укрепление базы
разбираю темы, которые вызвали затруднения в школе;
использую наглядные схемы, аналогии и примеры из жизни, чтобы сделать сложное понятным;
отрабатываю базовые навыки через систему упражнений с постепенным усложнение
3. Мотивация и психологическая поддержка
создаю безопасную среду, где можно задавать «неудобные» вопросы;
отмечаю прогресс, чтобы ученик видел свои достижения.
Ну наконец-то препод, который не бесит. Не орёт, не закатывает глаза. Если я не поняла, объясняет ещё раз, по-другому. Можно спорить, можно сказать "мне так неудобно". Дз есть, но не убивает. В общем, нормально.
Проходят только 1 из 50 кандидатов. Строгий 4-этапный отбор: собеседование, профильное тестирование, урок с методистом, тест на коммуникативные навыки.
Каждый преподаватель нашей школы проходит строгий 4-этапный отбор:
Первичное собеседование – оценка опыта и мотивации.
Профильное тестирование – глубокие знания предмета, умение решать задания ОГЭ/ЕГЭ.
Пробный урок с методистом – проверка педагогических навыков, умения заинтересовать и понятно объяснять.
Тест на коммуникативные и технические навыки – работа с интерактивной доской, видеосвязью, обратная связь.
В нашей команде – только специалисты с высшим педагогическим образованием, опытом онлайн-обучения от 3 лет и искренней любовью к своему делу.
▼Подробнее
🔄
Гарантия замены репетитора
Не подошёл преподаватель? Заменим бесплатно и быстро. Без лишних вопросов и доплат.
Если стиль общения, темп или методика не совпали с ожиданиями, достаточно сообщить об этом – и мы подберём нового педагога. Никаких дополнительных платежей, ученик продолжает обучение в своём тарифе. Причина замены не обязательна – важен только ваш комфорт.
▼Подробнее
📊
Диагностика знаний на первом уроке
Первый урок – полноценная диагностика. Тестирование, отчёт и индивидуальный план обучения.
Ученик проходит тестирование, которое точно определяет уровень подготовки. По итогам вы получаете:
Подробный отчёт от репетитора с разбором сильных и слабых сторон.
Индивидуальный план обучения под вашу цель: подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, устранение пробелов, повышение успеваемости.
Специально для математики – узловое тестирование, которое выявляет даже скрытые пробелы, мешающие решать задачи. Это наше уникальное преимущество.
▼Подробнее
💬
Персональная поддержка менеджера
Вы всегда на связи с нашей командой. Помощь с выбором репетитора, расписанием, оплатой, любыми вопросами.
Наши менеджеры помогают:
подобрать идеального репетитора под задачи ребёнка;
составить удобное расписание и при необходимости перенести урок;
разобраться с оплатой, рассрочкой, материнским капиталом или налоговым вычетом;
решить любой технический вопрос (платформа, запись занятий).
Мы на связи с 9:00 до 21:00 по Москве в мессенджерах и по телефону.
▼Подробнее
📑
Ежемесячная отчётность для родителей
Вы всегда в курсе прогресса ребёнка. Подробный отчёт каждый месяц.
Каждый месяц репетитор присылает подробный отчёт, который включает:
Комментарий о проделанной работе – какие темы освоены, на чём сделан акцент.
Промежуточный результат – текущие баллы за пробники, динамика успеваемости.
План на следующий месяц – чёткие цели и шаги для их достижения.
Общий показатель за месяц – оценка репетитора по поведению, активности, качеству выполнения домашних заданий.
Прозрачность и обратная связь помогают вовремя корректировать подготовку и видеть реальный рост знаний.
▼Подробнее
⭐
Результаты, которые видны
95% наших учеников рекомендуют нас друзьям. Средний балл ЕГЭ – 85+, ОГЭ – 4,7.
Средний балл ЕГЭ – 85+, на ОГЭ – 4,7. Каждый третий выпускник получает пятёрку, максимальный балл по ОГЭ – 32 из 32.
Мы не продаём часы – мы доводим ребёнка до результата.
▼Подробнее
Когда допуск необходим, на помощь приходит школа «Альфа»
Экзамен в виде итогового сочинения – обязательный для всех 11-классников и является допуском к ЕГЭ, поэтому оценивают его как зачет/незачет. Работа сложная и подразумевает не столько сочинение по русскому, сколько широту кругозора и в принципе умение школьника мыслить, владеть полученными знаниями по литературе. Так как получить заветный «зачет»?
Как писать итоговое сочинение
Первое соблюдать структуру:
вступление;
основная часть;
заключение.
При этом важно раскрыть заданную тему, подкреплять факты аргументами, цитатами, примерами из литературных источников. Также при оценке работы, помимо грамотности, будет учитываться логичность изложения, уместность приведенных фактов, композиционная составляющая. И если вы не уверены в своих силах, то вам поможет подготовка к итоговому сочинению по русскому языку с репетитором. Не пренебрегайте его помощью, ведь данный экзамен является допуском к ЕГЭ и готовиться нужно серьезно.
Как мы будем работать
Благодаря тому, что занятия проходят дистанционно, вы сможете обучаться прямо на дому. Преподаватель будет общаться с вами по скайпу через наушники с микрофоном. Количество занятий, каждое из которых длится 50 минут, вы можете выбрать самостоятельно, а можете довериться преподавателю. Вместе мы:
расширим кругозор;
научим строить логически связный текст;
поупражняемся в аргументации;
напишем тестовую работу и разберем на ошибки.
Почему выбирают нас
Мы гарантируем отличный результат.
Работаем вместе с учеником на равных.
Обещаем безопасность ваших личных и платежных данных.
Предоставим гибкий график.
У нас доступные цены.
Подарим не только знания, но и хорошее настроение.
Я ращу дочь один. Математику я ей худо-бедно могу объяснить, но вот с русским – беда. Ну не понимаю я состава предложения и не отличаю суффикс от окончания. На родительском собрании мне кто-то из родителей порекомендовал Светлану Валентиновну. Теперь учимся с дочкой вместе и это не только повысило ее отметки, но и укрепило наши отношения.
Отзыв из Youtube
Мария
5 из 5
Сына я записала к репетитору по русскому еще в начальных классах. Сейчас он в седьмом, но останавливаться мы не будем, ребенок в восторге и ему все нравится. Успеваемость в школе растет, а мы спокойны за предстоящие экзамены. Теперь всегда и везде таскаем с собой ноутбук. Хотя совсем в крайнем случае и с телефона можно позаниматься.
Отзыв из Youtube
Виталий
5 из 5
Наняли репетитора по русскому сразу обоим детям 5 и 9 класс. Отлично то, что они работают из дома, не нужно никуда возить. Цены тоже вполне доступные в сравнении с репетиторами на дому. Детям нравится, будем заниматься дальше.
Отзыв из Youtube
Яна
5 из 5
Мы с мужем не экономим на образовании сына. В 10 классе он занимается с тремя репетиторами сразу. Но именно русский язык ему нравится больше всего. И это заслуга Сергея Александровича. Мы рады, что выбрали именно его, поскольку видим искреннюю заинтересованность сына в предмете. Отметки по русскому отличные, есть призовые места на олимпиадах.
Отзыв из Youtube
Вероника
5 из 5
Я люблю русский язык и отметки по нему отличные. Я считала, что мне не нужны дополнительные занятия. Но как только прошла темы прошлогодних экзаменов. Поняла, что льстила себе. Я не решила и половины. Как же было стыдно перед самой собой. Избавиться от этого чувства и наверстать все пробелы в знаниях мне помогла Резида Ильясовна. В итоге я поступила в желаемый вуз. Без репетитора это вряд ли бы получилось.
Отзыв из Youtube
Артур
4.9 из 5
Русский язык простой, если на нем говорить, и сложный, если рассказываешь учителю правила у доски. Зрительная память у меня неплохая и я писал работы по наитию и ощущениям. Но когда дело доходило до разбора предложения на части, видов связи в предложении и пунктуации, мой мозг ломался. Мама записала меня к репетитору. Я работаю с ним три месяца по часу в неделю, но уже вижу, что предмет стал в разы проще, а ошибок на письме делаю меньше.
Отзыв из Youtube
Илона
5 из 5
Русский и литература всегда казались мне самыми простыми предметами в школе. Я не понимала, для чего нанимать репетитора по русскому, если можно просто прочитать параграф. Но однажды я пришла в гости к подруге, а она еще занималась с репетитором онлайн. И тут мне стало ясно, что я сильно ошибалась. В итоге спросила у подруги контакты преподавателя и тоже работаю с ним. Спасибо этой случайности, которая делает мои знания лучше.
Отзыв из Youtube
Кристина
5 из 5
Дарья Валерьевна – вы лучший педагог и друг. Мне не приходило в голову, что русский можно учить без зазубривания правил. Теперь я знаю, где ставить запятые и как писать слово «прийти», я его норовила написать с «д». Думаю, что поступлю на учителя русского языка, но и без этого полученные знания будут мне очень кстати.
О платформе 
Премиум математика 
Репетиторы 
Тарифы 
Вход
Педагог за короткий срок (2 месяца) смогла систематизировать весь материал, повторили все сложные правила, отработали формат. Очень довольны, что обратились именно к ней. 
Отзыв из Youtube
