Репетитор по истории для 11 класса и подготовки к ЕГЭ

Историю невозможно вызубрить – нужно понимать ее, и знать контекст. Экзамен по этому предмету считается одним из самых сложных: в 2023 году из 90 тыс. сдающих 100 баллов получили только 275 человек, а средний балл – 56,37. Это говорит о том, что стандартной школьной подготовки к ЕГЭ по истории будет недостаточно для успешной сдачи. Поэтому начинать работать лучше заранее (в идеале  на курсах или с репетитором), ведь выучить все процессы и даты за год будет крайне сложно.

Проблемы освоения предмета

У многих учеников 11 класса в голове нет системы и структуры, без которых постижение науки будет хаотичным. Огромное количество информации, временных периодов, дат, имен, процессов, терминов, биографий – все это нужно не просто выучить, но и уметь сопоставлять, анализировать, ориентироваться в картах.

Возникают трудности с написанием эссе. У одиннадцатиклассников часто нет четкого понимания требований к этой части теста: что важнее – передача исторических фактов или умение красиво и логично излагать свои мысли на бумаге?

И не забываем, что эта дисциплина не существует изолированно, сама по себе. Для успешного прохождения испытания важно хорошо ориентироваться в смежных науках – географии, экономике, литературе, обществознании. А это огромный пласт данных. Помимо основных личностей и событий нужно знать культуру, торговые отношения каждого периода, а это – поистине энциклопедические объемы. Некоторым не хватает школьных часов для подготовки к ЕГЭ, поэтому приходится обращаться за помощью к курсам, онлайн-репетиторам по истории или работать самостоятельно.

На заметку!

Идеальная длительность подготовки – 2 года: первый год – на повторение тем предыдущих лет, второй – для тренировки на демотестах и прохождение сложных вопросов. При работе с репетитором времени уйдет меньше за счет продуманного плана, структуры и программы обучения.

Структура экзамена

Тест состоит из 21 задания, которые оценивают следующие умения:

• знание исторических дат, событий, процессов, географии, личностей и культурных фактов (вопросы 1–5 и 7);

• способность анализировать различные источники, такие как тексты (вопросы 6, 11, 13, 14, 17), изображения (вопросы 8, 15, 16), и карты (вопросы 9–12). В 11-м нужно объединить информацию из текста и карты для верного ответа;

• умение формулировать и излагать свои рассуждения на заданную тему (вопросы 18–21).

Критерии оценивания ЕГЭ, разработанные ФИПИ, распределяют баллы следующим образом:

• 1 балл — 2, 8, 9, 10, 11;

• 2 балла — 1, 3, 5, 6, 7, 12, 13, 14, 15, 16, 19;

• 3 балла — 4, 17, 18, 20, 21.

Минимальный проходной балл для ЕГЭ по истории, необходимый для поступления в вузы, составляет 35 тестовых баллов. Первую часть экзамена проверяет автоматизированная система, тогда как вторую часть оценивает эксперт, который выставляет первичные баллы и записывает их в протокол. Затем баллы заносятся в базу данных и переводятся в тестовые.

Типичные ошибки

Довольно сложным считается 11 вопрос, где проверяют знание и российской, и всемирной истории.

Многих подводит 8-й вопрос – про события Второй мировой войны: важные даты, причины начала, герои, названия и детали операций. Этой тематике посвящено 25% всех заданий.

В пунктах с картами (13-16) одиннадцатиклассники испытывают проблемы с географией и неправильно указывают местоположение города.

17-ый вопрос на знание имен художников и названий картин тоже ставит в тупик и является причиной снижения балла.

И самым сложным традиционно считается сочинение. Даже освоив факты, даты и события, ученики 11 класса не всегда могут привести веские аргументы в пользу своей правоты.

Темы

Важные темы по истории России, в которых нужно разбираться:

• восточные славяне и их переселение;

• Древняя Русь и феодальный строй;

• монголо-татарское нашествие;

• дворцовые перевороты;

• общественные движения XIX века;

• революция и становление СССР;

• Великая Отечественная война;

• особенности политики Н. Хрущёва;

• эпоха застоя, перестройка и 1990-е годы и ее последствия;

• политика В. Путина и Д. Медведева.

В этом году экзамен включает задания по зарубежной истории, поэтому не забываем учить историю Европы. Для грамотной аргументации и соотнесения фактов повторите все периоды от Средневековья до конца XX века.
 

Примеры

В первом пункте нужно найти соответствия событий с датами:

Во втором – указать хронологию событий:

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1. Франко-прусская война

2. поход князя Игоря Новгород-Северского против половцев

3. испытание в СССР атомной бомбы

Ответ: ____________

Отдельное место в испытании отведено графическим вопросам:

Будет также приведен большой отрывок текста. Задания к нему два:

Назовите автора данного документа и век его жизни. Вспомните и напишите его бывшего соратника, переписка с которым считается значимым примером публицистики той эпохи. 

Приведите любые три обвинения, которые автор выдвигает против своих приближенных в этом документе. Избегайте излишнего цитирования текста, не содержащего необходимых положений.

Особое место в подготовке к ЕГЭ по истории с онлайн-репетитором или на курсах уделяют работе с картами:

Самым сложным будет последний пункт – работа с аргументами. Пример:

Приведите аргументы, подтверждающие, что изменения в налоговой политике государства в России XVII века и в английских колониях XVIII века вызвали недовольство населения и привели к социальным выступлениям. Используйте факты для подтверждения своей точки зрения.

Аргумент для России: ______________________________________________ 

Аргумент для колоний Англии: _______________________________________________

Материалы подготовки к ЕГЭ по истории от онлайн-репетиторов «Альфа-школы»

Если нет возможности ходить на курсы или заниматься с репетитором, можно делать это и самостоятельно. Главная цель – постоянно обновлять знания о событиях и оставаться в контексте. Есть масса полезной литературы и лекций. Вот наша подборка полезных источников:

Приобретите учебные пособия:

• "История Нового времени" (7 класс), Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М. (под редакцией Искендерова А. А)

• "Учебник по всеобщей истории. Новейшая история" (9 класс), Сороко-Цюпа О. С.

• "Учебник по всеобщей истории. Мир в XX веке" (11 класс), Сороко-Цюпа О. С.

Смотрите видеолекции:

• "История России для чайников"

• "Ускоренный курс мировой истории (часть 1)"

• "Ускоренный курс мировой истории (часть 2)"

Читайте тематические интернет-журналы:

• "Дилетант"

• "Арзамас"

Советы по подготовке от преподавателей «Альфа-школы»

Опытные онлайн-репетиторы подготовки к ЕГЭ по истории собрали для учеников 11 классов самые действенные и интересные методы запоминания дат и событий, которые помогут освоить эту нелегкую науку.

Метод Корнелла

Описание:

• Разделите лист пополам на 2 столбца, оставив место внизу.

• В правом столбике конспектируйте лекцию.

• В левом записывайте основные мысли и вопросы.

• Снизу подводите итоги.

Плюсы:

• Помогает структурировать информацию.

• Упрощает повторение и систематизацию знаний.

Минусы:

• Требует навыков конспектирования.

• Может занять больше времени на начальном этапе.

Метод стикеров

Описание:

• Записывайте имена правителей, названия событий и даты на листочках.

• Размещайте стикеры в видимых местах дома.

Плюсы:

• Постоянно перед глазами.

• Визуальное запоминание через частые повторения.

Минусы:

• Ограниченное количество информации на одном стикере.

• Могут быстро потерять актуальность.

Метод чтения вслух

Описание:

• Читайте вслух важные даты и события.

Плюсы:

• Активизирует зрительные и слуховые каналы.

• Улучшает запоминание за счет многократного повторения.

Минусы:

• Может быть неудобно в общественных местах.

• Требует времени и концентрации.

Метод использования телефона

Описание:

• Сфотографируйте важные даты и используйте их как фоновое изображение на телефоне.

• Запишите информацию на диктофон и прослушивайте записи.

Плюсы:

• Частое напоминание при каждом взгляде на телефон.

• Возможность повторения в любое время.

Минусы:

• Быстро надоедает фоновое изображение.

• Ограниченная вместимость информации.

Метод ассоциаций

Описание:

• Придумывайте яркие образы для дат и событий.

Плюсы:

• Легче запомнить информацию через ассоциации.

• Увлекательный и творческий процесс.

Минусы:

• Не все даты легко увязать с яркими образами.

• Требует развитого воображения.

Метод систематизации

Описание:

• Классифицируйте даты по общим признакам и выстраивайте их в хронологическом порядке.

Плюсы:

• Упрощает запоминание через систематизацию.

• Облегчает понимание причинно-следственных связей.

Минусы:

• Требует времени и усилий на классификацию.

• Подходит не для всех типов информации.

Метод «Цифра-картинка»

Описание:

• Привязывайте числа к визуальным образам.

Плюсы:

• Облегчает запоминание.

• Позволяет запомнить даже сложные даты.

Минусы:

• Могут возникнуть трудности с подбором картинки.

• Требует креативного мышления.

Буквенный метод

Описание:

• Привязывайте цифры к буквам по принципу внешнего сходства.

Плюсы:

• Легко запомнить через фразы или слова.

• Упрощает запоминание последовательностей.

Минусы:

• Не всегда интуитивно понятно.

• Может требовать времени на создание ассоциаций.

Метод фона

Описание:

• Привязывайте даты к личным событиям или явлениям природы.

Плюсы:

• Личные ассоциации упрощают учебу.

• Долговременное удержание в памяти через эмоциональные связи.

Минусы:

• Подходит не для всех дат.

• Требует наличия значимых событий.

Смысловой метод

Описание:

• Анализируйте цифры и связывайте их с событием.

Плюсы:

• Логическое осмысление облегчает запоминание.

• Подходит для глубокого понимания материала.

Минусы:

• Требует аналитических способностей.

• Могут возникнуть трудности с абстрактными датами.

Метод «Карточки памяти»  

Описание:

• Регулярно повторяйте даты и используйте карточки для тренировки.

Плюсы:

• Постоянная практика улучшает запоминание.

• Карточки помогают быстро проверять знания.

Минусы:

• Требует дисциплины и времени.

• Может быть однообразным и скучным.

Эти методы помогут выбрать наиболее эффективный способ запоминания дат и событий, соответствующий индивидуальным предпочтениям и особенностям памяти. А репетиторы станут надежными проводниками и контролерами.