Бывает так: правила учишь-учишь, а на диктанте опять двойка. Знакомо? Это потому, что зубрежка не работает без понимания сути. Я помогаю увидеть внутреннюю логику языка. Мои уроки — это диалог, а не лекция. Спрашиваю, заставляю думать, находить закономерности самостоятельно. На уроках мы ведем специальный интерактивный блокнот. Туда мы заносим только те правила, в которых вы чаще всего ошибаетесь. Подход бережный, темп выбираем под вас.
Образование
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Преподаватель физики, окончил радиофизический факультет. Преподаю в школе с 2001 года, готовлю к ОГЭ по физике, также провожу дополнительные занятия и факультативы.
В своей работе отдаю предпочтение деятельностному подходу в обучении, который предполагает активное включение ученика. Раскрываю сложные темы доступно, наглядно, кратко, не упуская важных деталей. Помогаю ученикам самостоятельно находить решения задач и сделать физику понятным, интересным и любимым предметом. Репетиторством занимаюсь с 2015 года.
Увлекаюсь смежными науками, такими как информационные технологии в физических процессах, графика и дизайн.
Готовились к ОГЭ с нуля. Сдали на 4. Репетитор спокойный, понятно объясняет даже то, что в школе казалось тёмным лесом
Являюсь учитель русского языка и литературы, автором научных статей. С чего начинаются школьные будни учителя? Для меня с поиска «путей от сердца к сердцу», с диалога с детьми ,с общения с коллегами, с обмена духовными ценностями. Учить и учиться -вот и мой девиз. Главное нужно обязательно принять во всем живое участие, не наблюдать со стороны, скептически на все «посматривая», а именно включиться в каждый этап , «прожить» вместе с детьми, проверить вместе с коллегами. Очень люблю свою работу, поэтому на уроках русского языка я использую современные образовательные технологии:
Традиционные технологии Личностно – ориентированные технологии Здоровьесберегающие технологии Игровые технологии Информационно-коммуникативные технологии Технологии проблемного обучения Разноуровневое обучение Технология критического мышления
И методы обучения: объяснение, беседа, дискуссия, работа с книгой, демонстрация, иллюстрация.
Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью.
А.Н.Толстой
Перешли на онлайн-занятия по русскому. Огромный плюс, что всегда можно проконтролировать находится ли ребенок на уроке. Заметно, что сыну стало легче писать диктанты и понимать орфографию
Предлагаю помощь школьникам, качественное освоение школьной программы, подготовка к контрольным работам, ВПР, разъяснение сложных и непонятных тем. С 2004г работаю в школе учителем математики 5-8кл. В 2020-2021г прошла переподготовку: Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях. Работая учителем русского языка были хорошие результаты по ВПР. Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого - Толстой Лев Николаевич.
Большое спасибо за высокий профессионализм и подход к моему ребенку. Учитель в школе стал смотреть на неё другими глазами. Что и подкрепилось четверткой в четверти. Уверена, что и пять баллов не за горами!
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024
О платформе 
Премиум математика 
Репетиторы 
Тарифы 
Вход
Этого репетитора смотрят 8 человек
Филология
Подтверждено MyAlfaSchool
Готовились к ОГЭ с нуля. Сдали на 4. Репетитор спокойный, понятно объясняет даже то, что в школе казалось тёмным лесом 
