Более 10 лет опыта преподавания химии школьникам и студентам, в том числе подготовка к сдаче экзаменов - ЕГЭ, ЦТ (на русском языке) и SAT, IGCSE (на английском языке), а также подготовка школьников к олимпиадам различного уровня. Мне важно, чтобы вы не боялись спросить «а почему?». Потому что химия - это цепочка «почему». Я готовлю к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам. Но главное - я готовлю к пониманию. Без стресса, в удобном темпе, с поддержкой.
Образование
Витебский государственный медицинский университет
фармация
провизор
Год окончания: 1997
Подтверждено MyAlfaSchool
Витебский государственный медицинский университет
педагогика и психология, Профессиональное обучение (по отраслям)
Здравствуйте! Меня зовут Яна, я репетитор по математике. Работаю с учениками 4-8 классов. Помогаю разобраться в математике тем, кому предмет кажется сложным, а также тем, кто хочет улучшить оценки, подготовиться к контрольным и ВПР. На занятиях объясняю материал простым и понятным языком, разбираем темы шаг за шагом и обязательно закрепляем их на практике. В работе использую метод постепенного понимания: сначала разбираем логику темы и учимся понимать, откуда берутся формулы и правила, а затем тренируемся на заданиях разного уровня. Стараюсь показать, что математика — это не набор непонятных правил, а система, в которой всё связано. Мне нравится математика за её логику и красоту решений. На уроках ученики не просто решают задания, а учатся рассуждать, искать разные способы решения и не бояться сложных задач. Занятия проходят в спокойной и дружелюбной атмосфере. Подстраиваюсь под темп ученика и объясняю столько раз, сколько нужно, пока тема действительно не станет понятной. Буду рада помочь вам разобраться в математике и почувствовать уверенность в своих знаниях!
Работаю долгое время провизором, поэтому мне очень хорошо известны и понятны все химические и биологические процессы, а также процессы коммуникации как со взрослыми, так и с детьми. Занимаюсь подготовкой к ОГЭ продолжительное время, подстраиваюсь под каждого ученика индивидуально, анализирую его способности и готовность к работе, подбираю индивидуально план. С учеником выстраиваю комфортный для него стиль общения. Ученики сдают ОГЭ на «хорошо» и «отлично». Химия и биология - это не про сложные и страшные взаимодействия, это про любовь к тому, что нас окружает!
Химия перестала быть страшным словом. Репетитор не просто натаскивает на решение задач, а действительно учит понимать предмет. На занятиях интересно, много наглядных примеров.
• Мои ученики не только учащиеся школ, но и иностранные граждане, которые изучают русский язык с нуля • Учу понимать язык, его структуру и логику, а не просто зубрить правила • В 2020 году двое иностранных учеников поступили в магистратуру • Объясняю понятным и доступным языком сложные темы • На одной волне с учениками • Средняя успеваемость учеников после длительной работы со мной - 4,5 • собеседование 17-18 баллов • Зачёт по всем критериям итогового сочинения • Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику • Практикую подготовку к ВПР • Нахожусь постоянно на связи с учениками в мессенджерах и социальных сетях • Психологически поддерживаю перед экзаменами и контрольными работами • Создаю уютную рабочую атмосферу во время занятий
Формат работы:
- индивидуальные занятия;
- интенсивные курсы подготовки к экзаменам;
- разовые консультации по сложным темам.
Чем я могу быть полезна ученикам?
1. Диагностика и персонализированный план
провожу входное тестирование, чтобы выявить пробелы и сильные стороны;
составляю индивидуальный маршрут обучения с учётом целей ученика (экзамены, олимпиады, улучшение оценок, углублённое изучение).
2. Ликвидация пробелов и укрепление базы
разбираю темы, которые вызвали затруднения в школе;
использую наглядные схемы, аналогии и примеры из жизни, чтобы сделать сложное понятным;
отрабатываю базовые навыки через систему упражнений с постепенным усложнение
3. Мотивация и психологическая поддержка
создаю безопасную среду, где можно задавать «неудобные» вопросы;
отмечаю прогресс, чтобы ученик видел свои достижения.
У нас была проблема с невнимательностью и пропущенными темами. Преподаватель нашёл подход к подростку: не давит, но держит дисциплину. Видно, что готовится к занятиям, даёт дополнительные распечатки. Пробелы начали потихоньку закрывать. Для нас это х... читать все
У нас была проблема с невнимательностью и пропущенными темами. Преподаватель нашёл подход к подростку: не давит, но держит дисциплину. Видно, что готовится к занятиям, даёт дополнительные распечатки. Пробелы начали потихоньку закрывать. Для нас это хороший показатель. скрыть
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024