Стыдно признаться, но в школе я сама терпеть не могла неорганику. Она казалась мне хаотичным нагромождением уравнений. Понимание пришло позже, в университете, благодаря потрясающему профессору. Теперь я стараюсь быть таким же проводником для своих учеников. Наш формат — только индивидуальный тет-а-тет, где ребенок может расслабиться и не бояться ошибиться. Мы не бежим за программой. Если застряли на ОВР — сидим на ОВР столько, сколько потребуется конкретно ему. Рисуем схемы переходов электронов, придумываем дурацкие ассоциации для запоминания цветов осадков. И побеждаем.
Работаю в сфере образования с 2014 года. Есть опыт работы с детьми с ОВЗ. В 2022 прошла переподготовку по профилю «Сурдопедагогика». Считаю, что каждый ребенок уникальный по своей природе. Умею подбирать подход к разным детям. Занимаюсь подготовкой детей к ВПР, олимпиадам, контрольным работам.
Мои преимущества:
✔ Индивидуальный подход – найду ключик даже к самому стеснительному или неусидчивому ребёнку ✔ Работаю на результат – прогресс виден уже через 4-5 занятий ✔ Поддержка родителей – даю чёткие рекомендации, как помочь дома
Ребёнок занимается с удовольствием, оценки в школе заметно улучшились. Репетитор нашёл подход, объясняет доступно, интересно
Преподаватель русского языка с 2019 года. Имею обширный опыт работы с учащимися разного возраста и уровня знаний, включая иностранцев и детей с особыми образовательными потребностями (тревожность, СДВГ). Веду занятия онлайн.
Основные достижения:
95% иностранных студентов успешно сдали экзамен по русскому языку и поступили в университеты. Ученики значительно повысили успеваемость и успешно сдали ВПР и ОГЭ. Эффективно готовлю к экзаменам, помогая ученикам раскрыть их потенциал.
Принципы работы:
Индивидуальный подход к каждому ученику. Уважение и бережность - залог эффективной коммуникации. Не бывает ленивых учеников, только недостаточно замотивированные.
Понравилось, что преподаватель обращает внимание на ошибки и сразу объясняет, как их не допускать дальше. Было много практики по сочинению