Я рассматриваю процесс обучения урокам обществознания, как сочетание обучения с развитием творческой личности. В своей работе я выделяю для себя главное: 1. Дать углубленные знания учащимся, т.е. формирую у ученика умение не только знать, но и применять полученные знания на практике 2. Ученик для меня является многогранной личностью, при работе с учащимися я учитываю и их индивидуальный интерес к предмету: обществознание 3. Ученик - соавтор учебного процесса 4. Выделяю для себя задачу: воспитать патриота, который осознает себя частью общества, в котором он живет. Идеологическая работа
Система моей работы, как учителя обществознания, представляет собой совокупность следующих компонентов: 1. Педагогическая диагностика, которая необходима для выяснения уровня интеллекта учащихся (тестирование для определения уровня знаний). Уровень готовности, к выполнению самостоятельной работы, уровня сформированности интеллектуальных умений и навыков, как показателя результативности работы. 2. Использование разноуровневой системы заданий для развития логического мышления на разных этапах урока (разноуровневые задания) 3. Организация работы с презентациями, видеофайлами, текстовыми документами. Как один из важнейших компонентов, необходимых для развития умения сравнивать, сопоставлять, делать выводы, давать оценку. 4. Огранизация творческой деятельности учащихся, для развития умения выделять главное. 5. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ на основе литературы, рекомендованной Министерством Образования РФ 6. Использование научно-методической литературы, с Грифом Министерства Образования РФ для качественной подготовке к ЕГЭ и ОГЭ 7. Опыт подготовки к Олимпиадам, Научным конкурсам, Практическим конференциям 8. Дипломы и благодарности учащихся за победы в Олимпиадах, научных конкурсах и Учебно-практических семинарах. 9. Организация индивидуальной работы с учащимся ( по идивидуальному планированию)
Образование
МГУ им. А.А. Кулешова
Преподаватель социологии и социально-политических дисциплин
Бакалавр
Год окончания: 2014
Подтверждено MyAlfaSchool
Отзывы учеников
Катя
Мой любимый предмет - обществозание и мой самый любымый преподаватель - Дарья! Спасибо Вам огромное!
Ангелина
Мне очень понравился урок с репетитором. Он объяснил сложные темы простыми словами, и мне стало намного легче их понимать. У нас была очень интересная беседа, и я узнала много новой информации. Спасибо за отличный урок!
Валя
Отличительная черта Дарьи Леонидовны– это умение вдохновлять учеников и разжигать интерес к предмету. Результаты моей учебы – это лучшее подтверждение ее мастерства как педагога!
Данил
С репетитором мы готовились к олимпиадам по обществознанию, и я не могу выразить свою благодарность словами! Благодаря ее методикам и поддержке я смог занять призовое место.
Образование: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
Опыт преподавания: 35 лет
С Любовью Леонидовной очень интересно заниматься! Они очень отзывчива и всегда доносит материал понятно.
Я являюсь преподавателем биологии и географии. Учителем работаю более 35 лет. Образование и категория высшие. Готовлю учащихся к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ. Я наставник, который понятно и доступно объясняет сложные моменты учебного материала. Для меня очень важна доброжелательная атмосфера на уроке. Диалог с учеником выстраиваю таким образом, чтоб добиваться заданных учебных целей.
Образование: Столичный центр переподготовки г. Москвы
Опыт преподавания: 10 лет
Самый лучший преподаватель! Занятие прошло весело и интересно.
Люблю математику, особенно геометрию из-за того, что можно применять разные методы решения. Интересно находить новые варианты решений. Можно проверить наглядно правильность выполненной работы.
Математическое обучение может быть эффективным, если используются различные методы и подходы. Это включает в себя использование визуальных представлений, решение задач, эксперименты, игры, коллективную работу, практические примеры и т.д. Разнообразие методов позволяет учащимся лучше понимать математические концепции и применять их в различных контекстах.
Для учеников на уроке я создаю дружественную атмосферу. Объясняю материал мягко и доступно. План занятий и обучения формирую исходя из персональных особенностей ученика и его уровня знаний.
УРоки проходят быстро, потому что интересно изучать предмет с преподавателем. Чувствуется, что преподаватель супер, много всего успеваем за занятие :)
Люблю русский язык и литературу со времён школы и именно поэтому решила стать преподавателем. Помогу в изучении правил, объясню всё максимально доступно, так как считаю, что нужно в первую очередь понять, прежде чем что-то зазубривать. На практике обычно пользуюсь схемами и таблицами, ведь информация, когда она перед глазами, а не раскидана по разным страницам, запоминается быстрее. Если что-то непонятно, прежде чем начать новую тему, ещё раз прохожусь по старой, часто беру похожие слова и предложения для того, чтобы дети просто запоминали правописание, произношение и постановку знаков препинания. Выбрала онлайн-репетиторство, потому что есть возможность найти учеников в любой точке земного шара и потому, что в принципе нравится работать с одним - двумя учениками больше, чем с целым классом.
Образование: Тираспольский государственный университет
Опыт преподавания: 6 лет
Светлана Михайловна, спасибо за занятия!
Подготовка к ОГЭ. Химия - это область чудес! Можно не любить химию, но прожить без нее в современном мире невозможно. Помогу вашему ребенку в освоении химии и биологии. Структурированные уроки, объяснения и реализация сложных тем в увлекательном формате. Индивидуально подойду к обучению каждого ученика. Учиться легко, когда рядом хороший помощник!
Этого репетитора смотрят 2 человека
Преподаватель социологии и социально-политических дисциплин
Бакалавр
Год окончания: 2014
Подтверждено MyAlfaSchool
