Занятия со мной — это интенсивная работа над пробелами в базовых знаниях. Часто оказывается, что ученик умеет писать код, но совершенно не понимает логику работы булевых функций. Мы устраняем эти дыры, разбираем законы де Моргана и упрощение выражений. В программировании фокусируемся на алгоритмах сортировки и поиска, разбираем их эффективность. Я не даю готовых шаблонов для решения задач, так как на экзамене условия могут слегка измениться, и шаблон перестанет работать. Учу думать гибко. Поддерживаю связь в мессенджерах, если возникают вопросы по домашке. Моя задача — подготовить вас к любым сюрпризам в КИМах.
Педагогический стаж работы: 36 лет учителем химии в школе (классы 7-11) и подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ. 5 лет опыта работы репетитором по химии для школьников. - Индивидуальный подход к каждому ученику: уроки адаптируются в зависимости от уровня подготовки и целей. - Использование наглядных материалов и интерактивных методов обучения (включая эксперименты). Создаю комфортную атмосферу для обучения, вдохновляю учеников на активное участие в занятиях.
Отличный репетитор по химии. Ребенок в восторге от того, как просто и понятно преподносится материал. Занятия проходят комфортно и продуктивно
На занятиях в первую очередь я уделяю время теории и потом закрепляем материал на практике. За годы преподавания у меня сформировалась своя база знаний, она регулярно обновляется. Также, я регулярно задаю домашнюю работу и даю обратную связь по ней. Ученикам, которые готовятся к ОГЭ я также раз в месяц задаю полноценный вариант экзамена, тем самым мы с учеником следим за его прогрессом. На всех этапах учебного занятия использую современные методы обучения и воспитания, задействую новые образовательные технологии, применяю словесные, наглядные и практические методы обучения. В качестве нестандартных словесных методов использую: эвристическую беседу, которая развивает речь и критическое мышление у учеников. Также использую метод кейс-стади – проблемный случай. В основе метода лежит анализ реального или вымышленного события. Выбор способов решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам. Применяю проектную технологию, здоровьесберегающие технологии: чередование различных видов работ, технологии развития критического мышления.
Качественно и быстро подготовил ребенка к ОГЭ, репетитор максимально вовлечен в свою работу, все так интересно рассказывает, понятно объясняет, помогает справляться с трудностями! В восторге!!!