Человек состоит из бактерий больше, чем из собственных клеток. Дикая мысль, правда? С таких парадоксов я обычно и начинаю объяснение микробиологии. Ненавижу сухой академический тон. Мои занятия — это живой разговор двух людей, где один делится страстью к науке, а второй учится задавать правильные вопросы. Мы разбираем строение органоидов клетки на примере устройства завода. Медленно, вдумчиво, проговаривая каждую деталь голосом, пока картинка не станет кристально ясной.
Образование
Обнинский институт атомной энергетики - филиал НИЯУ МИФИ
Люблю заниматься с детьми начальных классов индивидуально, чтобы в спокойной обстановке ребенок мог сказать о своих трудностях, и я могла помочь ему. Детям нравится, что мне удается сложные для них вещи пояснить простыми словами, и мне самой приятно видеть их довольные лица.. На занятии, я создаю дружелюбную и поддерживающую обстановку, что помогает ученикам почувствовать себя комфортно и уверенно в учебном процессе. Занятия проводятся интересно и познавательно, с акцентом на разнообразные методики обучения, которые способствуют развитию навыков у детей. При проведении уроков, я использую игры и развлекательные активности, чтобы сделать занятия увлекательными и запоминающимися. Стремлюсь к формированию не только языковых навыков, но и важных навыков самостоятельности, коммуникации и творчества у детей.
Репетитор очень нравится. Спокойно объясняет разными способами. Мне нравится, что мы не сидим весь урок над учебником, часто решаем олимпиадные задачки или жизненные задачи
Знания биологии, важны не только для поступления в университет, сдачи экзаменов, но помогают понять окружающий мир, развивать критическое мышление, анализировать информацию, предполагать, отстаивать свою точку зрения (в области биологии есть вопросы на которые еще не дали однозначного ответа, что и делает ее интересной) и формулировать выводы. Например, знания в области генетики позволяют нам понять свою семью, их особенности, выявлять закономерности передачи признаков из поколения в поколение. Работаю с учащимися в различных направлениях биологии: ботаника, зоология, анатомия и физиология человека, общая биология. Подход в обучении личностно-ориентированный, учитываются особенности учащегося для комфортной работы. Использование методов информационно-коммуникационных технологий, критическое мышление, естественно-научная грамотность, читательская грамотность, иногда используются интерактивные задания и презентации на базе образовательных платформ. Подготовка учащихся к ОГЭ, экзаменам и ЕГЭ по биологии. Проведение занятий и подготовка учащихся Ресурсного Центра (Малокомплектные школы). Публикуюсь в профессиональных периодических изданиях. Я и мои учащиеся являемся участниками и призерами областных, Республиканских и международных олимпиад по биологии и экологии.
Занималась около полугода. Главный плюс - чёткая система подачи материала. Никакой зубрёжки, преподаватель учит мыслить, а не просто запоминать. Использует схемы, таблицы, качественные иллюстрации.
Индивидуальные учебные планы, соответствующие вашим целям и стилю обучения. Докажу, что математика - это просто. Использую классическую методику преподавания. Мои ученики получают высокие балы по ОГЭ. За несколько уроков изменю ваше мнение о математике!
Роман Михайлович очень хороший репетитор, внучка 9 лет очень довольна, занимается с интересом. Репетитор достоин уважения за терпеливость, умение общаться с детьми.
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024