Задача 8. Числа и вычисления (ОГЭ-2024) - онлайн урок

Задача 8. Числа и вычисления (ОГЭ-2024)

Давай повторим определения, которые ты уже знаешь и которые мы будем использовать на нашем уроке.

Чтобы перемножить степени с одинаковыми показателями, достаточно перемножить основания, а показатель степени оставить неизменным.

При делении степеней с одинаковыми основаниями показатели вычитаются, а основание остается без изменений.

При возведении дроби в степень нужно возвести в степень и числитель, и знаменатель.

Чтобы возвести степень в степень показатели нужно перемножить, а основание оставить неизменным.

При умножении степеней с одинаковыми основаниями показатели складываются, а основание остается без изменений.

Возведение числа в отрицательную степень.

Корень n-ой степени из произведения неотрицательных чисел равен произведению корней n-ой степени из этих чисел.

Корень из частного равен частному корней.

Чтобы возвести корень в натуральную степень, достаточно возвести в эту степень подкоренное выражение.

Показатель корня и подкоренного выражения можно умножить или разделить на одно и то же натуральное число p.

Чтобы извлечь корень из корня, достаточно перемножить показатели корней.

Степень числа с рациональным показателем.

Формулы сокращенного умножения.

Теперь установи соответствие между определениями, которые мы только что повторили, и картинками.

Для продолжения урока кликните на кнопку ниже:

Отзывы:

Арина

спасибо за урок!!!! Новая темя стала очень понятной!

Иван

Спасибо за урок! Всё очень понравилось!

Милан

Супер школа! Преподаватель Анжелика Альбертовна Макаренко подтянула сына со спорной 3-4 на спорную 4-5))за 1.5 месяца!!!!! занятия не скучные, сыну все понятно и доступно!!! Мне очень нравится, что подход индивидуальный! если тема не понятна, ее прям разжевывают!!! Очень рекомендую!!!

Похожие уроки

Уравнения, сводящиеся к алгебраическим

Куб. Прямоугольный параллелепипед

Перпендикулярность в пространстве.

В уроке изучается перпендикулярность и параллельность в пространстве.

Понятие вектора.

В уроке вводится определение направленного отрезка или вектора.