Имею большой опыт работы в образовательных организациях преподавателем английского языка. Обладаю опытом подготовки победителей и призёров олимпиад по английскому языку. Работаю со школьниками и студентами ВУЗов, колледжей.

Работаю с учениками 9–11 классов, с любым уровнем. Главное — читать произведения, а обсуждать мы будем уже на занятиях.

У нас не будет скучных пересказов. Я хочу слышать ваше мнение: что вы думаете о героях, согласны ли с автором, что бы вы сделали на их месте. Литература — это живой разговор, а не заучивание.

Я обожаю русскую классику: люблю разбирать тексты по деталям, искать скрытые смыслы, читать статьи и спорить с критиками. И кайфую, когда ученики начинают видеть то же самое.

Ещё я сама пишу тексты и люблю смотреть экранизации. Мы обязательно обсуждаем фильмы и сравниваем их с книгами — это очень увлекательно!

На своих уроках я часто выхожу за рамки стандарта: провожу уроки-путешествия, викторины, дидактические игры — и это не просто для разнообразия. Такой формат помогает включиться даже тем ребятам, которые обычно на обычных занятиях остаются в тени. В игре они спокойно решают задачи, которые в обычной обстановке кажутся им сложными.

Стараюсь растить не просто знающих, а думающих, активных и гибких ребят. Много внимания уделяю самостоятельной работе с источниками по биологии — учимся сравнивать, анализировать, обобщать, искать ответы самим. Это формирует настоящие навыки работы с информацией, которые пригодятся в жизни.

Время идёт, дети меняются, школа меняется — и я вместе с ними. Постоянно в поиске: как научить ребёнка мыслить и действовать без подсказки? Ведь сегодня важнее не просто знать много, а уметь применить знания в реальной ситуации.

Я действующий учитель с высшей категорией. Каждый год прохожу курсы, участвую в профессиональных конкурсах. Готовлю ребят к ОГЭ и ЕГЭ по биологии, вместе с ними участвуем в конкурсах разного уровня. Мне важно, чтобы мои ученики не просто сдавали экзамены, а умели учиться и не боялись нового.