Обо мне:
Я учитель русского языка. Люблю обучать новым знанием учеников.
Профессиональный опыт:
С 2021 года занимаюсь преподаванием и репетиторством. За время работы в школе я успешно применяла различные методики преподавания, в том числе и современные, что позволяло ученикам лучше усваивать изучаемый материал. Важным направлением моей работы является подготовка учащихся к сдаче ОГЭ. Для этого я использую систему практических заданий по анализу текста, развитию письменной и устной речи, которая показала свою эффективность.
Образовательные цели и достижения учеников:
Развитие навыков чтения, письма, говорения и слушания. Обучение правильному использованию грамматических форм и конструкций. Воспитание любви к русскому языку и культуре. Развитие критического мышления и умения анализировать текст. Развитие коммуникативных навыков: ученики должны уметь эффективно общаться с другими людьми, как в устной, так и в письменной форме.
Принципы обучения:
Принцип научности: обучение должно основываться на последних научных достижениях и фактах.
Принцип наглядности: использование наглядных материалов и примеров для лучшего понимания материала.
Принцип доступности: учебный материал должен быть доступным для понимания и соответствовать уровню знаний учащихся.
Принцип систематичности и последовательности: учебный материал должен быть структурирован и представлен в логической последовательности.
Принцип активности: учащиеся должны активно участвовать в процессе обучения.
Принцип индивидуализации: учет индивидуальных особенностей учащихся при организации обучения.
Принцип мотивации: создание условий для мотивации учащихся к обучению.
Личные интересы и хобби:
В свободное время занимаюсь спортом.

На занятиях в первую очередь я уделяю время теории и потом закрепляем материал на практике. За годы преподавания у меня сформировалась своя база знаний, она регулярно обновляется.
Также, я регулярно задаю домашнюю работу и даю обратную связь по ней.
Ученикам, которые готовятся к ОГЭ я также раз в месяц задаю полноценный вариант экзамена, тем самым мы с учеником следим за его прогрессом. На всех этапах учебного занятия использую современные методы обучения и воспитания, задействую новые образовательные технологии, применяю словесные, наглядные и практические методы обучения. В качестве нестандартных словесных методов использую: эвристическую беседу, которая развивает речь и критическое мышление у учеников.
Также использую метод кейс-стади – проблемный случай. В основе метода лежит анализ реального или вымышленного события. Выбор способов решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам. 
Применяю проектную технологию, здоровьесберегающие технологии: чередование различных видов работ, технологии развития критического мышления.

Я работаю учителем русского языка и литературы уже шестой год, а также являюсь репетитором. Мне нравится моя работа, потому что я люблю предметы, которые преподаю. На занятиях мы разбираем сложные темы, занимаемся подготовкой к контрольным работам и ВПР, с учениками 8-9 классов готовимся к итоговому собеседованию и ОГЭ. Мы учимся грамотно писать и говорить, выполнять все виды разборов, писать творческие работы. Мои ученики каждый год успешно сдают экзамены, занимают призовые места в конкурсах сочинений. Я считаю, что задача репетитора - простыми и понятными словами донести материал, объяснить правила русского языка и научить ученика пользоваться этими правилами. В своей работе я использую индивидуально-личностный подход. Я уверена, что каждый ученик уникален и требует особой подачи материала. А потому в моей работе не бывает двух одинаковых уроков.