Философский бэкграунд помогает мне объяснять сложные гуманитарные концепции через простые и ясные логические цепочки. Я учу своих подопечных видеть структуру за нагромождением слов, выделять главное в текстах и корректно использовать научный аппарат. На занятиях мы уделяем время не только теории, но и психотехникам борьбы с экзаменационным волнением. Моя задача — сделать так, чтобы ученик шел на экзамен с полным набором инструментов для решения любой задачи. Мы работаем над качеством аргументации и грамотностью формулировок. Я ценю искренний интерес к предмету и всегда готова поддержать инициативу в изучении сложных тем.
Я специализируюсь на подготовке учеников к сдаче ОГЭ по химии, помогая им достигать высоких результатов и уверенно проходить экзаменационные испытания. В процессе работы я не только обучаю предмету, но и развиваю у учеников глубокое понимание химических концепций, что позволяет им успешно сдавать экзамены на высокий балл. В настоящее время продолжаю искать мотивированных учеников, желающих добиться лучших результатов по химии.
Помимо подготовки к ОГЭ, я также оказываю поддержку в освоении школьной программы по химии, помогая понять сложные темы и закрепить знания. Немного работал с подготовкой к ЕГЭ, что позволяет мне адаптировать обучение под разные требования и уровни подготовки.
В своей работе я всегда стараюсь сделать занятия максимально интересными и эффективными. Моя метафора: "Химик это робот, а репетитор по химии это гений который собирает этих роботов", отражает мой подход к обучению: я помогаю разбирать сложные темы, структурировать знания и превращать их в мощный инструмент для достижения целей!
Если вы ищете наставника, который не только объяснит предмет, но и сделает процесс обучения увлекательным и результативным - я с удовольствием помогу вам пройти путь к успеху!
Занятия были строго по делу и на результат. Системно разобрали все сложные темы (органику, задачи). Акцент на понимание, а не на заучивание. Четко проработали типовые задания ЕГЭ и ловушки экзамена. Результат — уверенность на тестировании.
«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» - эти слова М.В. Ломоносова точно отражают моё отношение к предмету.
Я помогаю ученикам 1–4 классов: -подружиться с математикой и закрыть пробелы в знаниях; -освоить скорочтение и научиться работать с текстом; -подготовиться к школе (для будущих первоклассников).
К каждому ребёнку ищу индивидуальный подход: учу мыслить логически, находить закономерности, делать выводы и не бояться ошибок. Моя цель - не просто повысить оценки, а развить мышление и интерес к учёбе.
Регулярные занятия в Альфа Школе уже помогают моим ученикам учиться лучше и увереннее.
Очень благодарна Толстовой М В за подготовку к ВПР по математике , повысила интерес , доступно и понятно объясняет тему урока. В дальнейшем будем заниматься только с Мариной Викторовной, оценка 10
Мое кредо: "Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит ". М.В. Ломоносов. Как психолог-консультант в игровой форме на уроках применяю упражнения на развитие внимания, мышления и памяти. Нахожу индивидуальный подход к каждому ребенку. Создаю позитивную эмоциональную атмосферу на занятиях. Эффективно отрабатываем материал, что обеспечивает самые высокие результаты. Все могу объяснить на пальцах. Всегда стараюсь достигать поставленных целей и задач! Репетитор русского жестового языка, культура жестовой речи.
Прекрасный репетитор, очень помогла!
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024