В моем курсе подготовки к обществознанию нет ничего лишнего — только то, что действительно пригодится на экзамене. Я помогаю структурировать знания, превращая разрозненные факты в единую систему. Большое внимание мы уделяем блоку «Человек и общество», разбирая основы психологии и антропологии в рамках школьной программы. Я стараюсь научить своих учеников писать логичные и последовательные тексты, что критически важно для выполнения заданий с развернутым ответом. Мы работаем над качеством формулировок и точностью использования понятийного аппарата. Мои занятия дисциплинируют и помогают сформировать ответственное отношение к учебе.
• Мои ученики не только учащиеся школ, но и иностранные граждане, которые изучают русский язык с нуля • Учу понимать язык, его структуру и логику, а не просто зубрить правила • В 2020 году двое иностранных учеников поступили в магистратуру • Объясняю понятным и доступным языком сложные темы • На одной волне с учениками • Средняя успеваемость учеников после длительной работы со мной - 4,5 • собеседование 17-18 баллов • Зачёт по всем критериям итогового сочинения • Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику • Практикую подготовку к ВПР • Нахожусь постоянно на связи с учениками в мессенджерах и социальных сетях • Психологически поддерживаю перед экзаменами и контрольными работами • Создаю уютную рабочую атмосферу во время занятий
Формат работы:
- индивидуальные занятия;
- интенсивные курсы подготовки к экзаменам;
- разовые консультации по сложным темам.
Чем я могу быть полезна ученикам?
1. Диагностика и персонализированный план
провожу входное тестирование, чтобы выявить пробелы и сильные стороны;
составляю индивидуальный маршрут обучения с учётом целей ученика (экзамены, олимпиады, улучшение оценок, углублённое изучение).
2. Ликвидация пробелов и укрепление базы
разбираю темы, которые вызвали затруднения в школе;
использую наглядные схемы, аналогии и примеры из жизни, чтобы сделать сложное понятным;
отрабатываю базовые навыки через систему упражнений с постепенным усложнение
3. Мотивация и психологическая поддержка
создаю безопасную среду, где можно задавать «неудобные» вопросы;
отмечаю прогресс, чтобы ученик видел свои достижения.
У нас была проблема с невнимательностью и пропущенными темами. Преподаватель нашёл подход к подростку: не давит, но держит дисциплину. Видно, что готовится к занятиям, даёт дополнительные распечатки. Пробелы начали потихоньку закрывать. Для нас это х... читать все
У нас была проблема с невнимательностью и пропущенными темами. Преподаватель нашёл подход к подростку: не давит, но держит дисциплину. Видно, что готовится к занятиям, даёт дополнительные распечатки. Пробелы начали потихоньку закрывать. Для нас это хороший показатель. скрыть
Люблю русский язык и литературу со времён школы и именно поэтому решила стать преподавателем. Помогу в изучении правил, объясню всё максимально доступно, так как считаю, что нужно в первую очередь понять, прежде чем что-то зазубривать. На практике обычно пользуюсь схемами и таблицами, ведь информация, когда она перед глазами, а не раскидана по разным страницам, запоминается быстрее. Если что-то непонятно, прежде чем начать новую тему, ещё раз прохожусь по старой, часто беру похожие слова и предложения для того, чтобы дети просто запоминали правописание, произношение и постановку знаков препинания. Выбрала онлайн-репетиторство, потому что есть возможность найти учеников в любой точке земного шара и потому, что в принципе нравится работать с одним - двумя учениками больше, чем с целым классом.
Нравится заниматься с репетитором, все уроки проходят хорошо
Французский язык для меня - это любовь с первого взгляда и на всю жизнь. В нём - красота и пластичность, математическая логика и дипломатичность, простота и невероятные связи с русским. Не было ни одного дня, чтобы я не совершенствовался в нём, и всякий раз нахожу что-то новое. За 40 прошлых лет были и более 20 лет преподавания в высшей школе, и более 10 лет переводческой работы, подготовка переводчиков к Всемирной шахматной Олимпиаде, Олимпиаде в Сочи и чемпионату мира по футболу-2018. Примерно 25 лет назад во Франции была разработана методика преподавания французского, как иностранного. С тех пор я применял её, как на группах, так и индивидуально, на разных возрастных группах, и, главное - на своих детях. Во всех случаях методика била по эффективности все ВУЗовские программы. Многократно подтверждено: 350 часов занятий, и ученик понимает и говорит на любые общебытовые темы.
С репетитором разбирали каждое задание пошагово, а для сочинения преподаватель дал чёткую структуру. Что важно - никакой воды, только конкретика и постоянная обратная связь.
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024