Сложно. Непонятно. Страшно. Именно такие слова я слышу на первом занятии от ребят. А через месяц мы уже спокойно обсуждаем гидролиз солей. Как так получается? Просто мы занимаемся один на один. Я не отвлекаюсь на других, полностью погружен в проблемы конкретного ученика. Если нужно — перерисую схему три раза. Объясню на пальцах, на карандашах, на чем угодно. Главное — убрать этот барьер страха перед предметом. Работаю на совесть, жду от своих учеников такой же отдачи и готовности трудиться головой.
Образование
Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского
Обладаю значительным опытом педагогической деятельности. На протяжении долго времени занимала должность заместителя директора по учебной работе в городской школе: организация и контроль учебного процесса, методическое сопровождение педагогов по предметам русского языка и литературы, разработка учебных планов и программ, адаптированных для одарённых учащихся, проведение семинаров и мастер-классов для коллег. На протяжении последних 20 лет работала учителем русского языка и литературы: проведение уроков русского языка и литературы в 5-9 классах, использование современных методов обучения и технологий для повышения интереса учащихся (игровые и проблемные технологии, критического мышления), подготовка к экзаменам и олимпиадам по предмету, индивидуальная работа с учениками, на занятиях я использую разнообразные педагогические технологии, такие как игровые и проектные методы обучения, мультимедиа-ресурсы и интерактивные доски. Прошла курсы повышения квалификации: Особенности организации работы учителя с одарёнными учащимися, для учителей высшей и 1 квалификационной категории, проблемные курсы повышения квалификации для учителей русского языка и литературы, Теория и практика управления образовательным процессом, для заместителей директоров по учебной работе учреждений общего среднего и специального образования, Качество образовательного процесса: управление и методическое сопровождение, для заместителей директоров по учебной работе учреждений общего среднего и специального образования. Почему я люблю русский язык? Русский язык — это не просто предмет, это целая культура, история и зрелище, которое открывает двери к пониманию мира. Я люблю его за богатство выражений, многообразие стилей и способность передавать самые глубокие мысли и чувства. Каждое занятие — это возможность погрузиться в мир языка, который может обогатить не только словарный запас, но и внутренний мир моих учеников. Навыки: - умение работать с одарёнными и мотивированными учениками; - владение современными образовательными технологиями и платформами; - отличные коммуникативные навыки и умение находить подход к каждому ученику; - способность адаптировать материал в соответствии с потребностями обучающихся. Личные качества: - ответственность, - стремление к саморазвитию; - творческий подход к обучению; - высокая мотивация и преданность профессии.
Наталья Генриховна очень помогла с подготовкой к итоговому сочинению, написала на отлично!
Люблю работать с детьми и умею находить с ними общий язык. Математику люблю за точность и преподаю её так, как хотела бы, чтобы учили моего ребенка. Мой подход к обучению - это чёткое понимание того, что каждый ученик уникален, и разработка персонализированного плана обучения в соответствии с его или ее потребностями. При обучении настраиваю на позитивное восприятие всего нового и непонятного. Весело и интересно объясняю сложный материал. Со мной вашим детям будет легко, занимательно и познавательно. До встречи на уроках!
Юлия Геннадиевна прекрасный преподаватель. Профессионал . С легкостью находит общий язык с ребенком и подход к преподаванию .
Мое кредо: "Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит ". М.В. Ломоносов. Как психолог-консультант в игровой форме на уроках применяю упражнения на развитие внимания, мышления и памяти. Нахожу индивидуальный подход к каждому ребенку. Создаю позитивную эмоциональную атмосферу на занятиях. Эффективно отрабатываем материал, что обеспечивает самые высокие результаты. Все могу объяснить на пальцах. Всегда стараюсь достигать поставленных целей и задач! Репетитор русского жестового языка, культура жестовой речи.
Прекрасный репетитор, очень помогла!
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024