Подготовка к ОГЭ, опыт подготовки к участию в научных конференциях, НОУ, предметных олимпиадах, конкурсах. Ищу возможности применения и дальнейшего развития своих навыков и умений в преподавании, стремлюсь помочь ученикам по-новому взглянуть на русский язык и полюбить его. Считаю, что качественное обучение – это, прежде всего, комфорт и доверие. Мы создаем благоприятную атмосферу, где вы можете задать любой вопрос, быть открытым и уверенным. Важнейшим аспектом наших занятий является регулярная обратная связь.

Особое внимание уделяю регулярной обратной связи: отслеживаю успехи каждого ученика, анализирую сильные и слабые стороны, даю рекомендации и помогаю находить мотивацию для дальнейшего роста. Всегда готова поддержать и ответить на возникающие вопросы.

На занятиях в первую очередь я уделяю время теории и потом закрепляем материал на практике. За годы преподавания у меня сформировалась своя база знаний, она регулярно обновляется.
Также, я регулярно задаю домашнюю работу и даю обратную связь по ней.
Ученикам, которые готовятся к ОГЭ я также раз в месяц задаю полноценный вариант экзамена, тем самым мы с учеником следим за его прогрессом. На всех этапах учебного занятия использую современные методы обучения и воспитания, задействую новые образовательные технологии, применяю словесные, наглядные и практические методы обучения. В качестве нестандартных словесных методов использую: эвристическую беседу, которая развивает речь и критическое мышление у учеников.
Также использую метод кейс-стади – проблемный случай. В основе метода лежит анализ реального или вымышленного события. Выбор способов решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам. 
Применяю проектную технологию, здоровьесберегающие технологии: чередование различных видов работ, технологии развития критического мышления.

Меня зовут Юрий Алексеевич)
Я смогу сделать урок интересным, а процесс обучения легким. Найду подход к любому ученику опираясь на его интересы и индивидуальные качества.
Готовлю учеников к ОГЭ (история и обществознание), ЕГЭ (история) и ВПР (история и обществознание).
Историю люблю за то, что каждый раз открываю для себя что-то новое. Это очень увлекательный предмет, он рассказывает о жизнях великих людей, о победах и поражениях, о счастье и невзгодах.
А обществознание люблю за его актуальность и необъятность. Этот предмет затронет жизнь абсолютно каждого человека. Ведь, изучая обществознание, можно сложить представление о мире, в котором мы живем: законы, политика, философские мысли, социальные лифты и многое другое.
И перед собой я прежде всего ставлю задачу привить любовь к предметам, которые так откликаются моему сердцу, чтобы у учеников и в дальнейшем было желание и стремление расширять свой кругозор в этих направлениях.