В преподавании я делаю упор на развитие логического мышления. Химия — это не только знания, но и умение делать выводы на основе имеющихся данных. Я помогаю ученикам освоить методологию решения сложных задач, разбивая их на простые и понятные шаги. Мы работаем над устранением пробелов в школьной программе и углубляем знания в тех областях, которые вызывают наибольшие трудности. Я придерживаюсь сдержанного стиля общения, ориентируясь на серьезную и вдумчивую работу для достижения стабильных результатов.
Репетитор по начальным классам для 1-4 классов. Стараюсь в работе использовать индивидуальный подход. Подвожу ребенка к тому, чтобы он сам пришел к правильному выводу. Вместе обсуждаем пользу знаний по данному предмету, как это может пригодиться в жизни и как достичь успеха в учёбе. Очень хочется пробудить у детишек интерес, чтобы учеба в школе доставляла радость, а не уныние. В каждом ребенке есть потенциал, и моя задача – помочь его раскрыть.
Сын никак не мог запомнить правила. Особенно „тся“ и „ться“ — вечная путаница. Репетитор объяснила просто: задаём вопрос и сразу понятно. Через месяц ошибок стало в разы меньше. Учительница в школе заметила прогресс.
Я работаю учителем русского языка и литературы уже шестой год, а также являюсь репетитором. Мне нравится моя работа, потому что я люблю предметы, которые преподаю. На занятиях мы разбираем сложные темы, занимаемся подготовкой к контрольным работам и ВПР, с учениками 8-9 классов готовимся к итоговому собеседованию и ОГЭ. Мы учимся грамотно писать и говорить, выполнять все виды разборов, писать творческие работы. Мои ученики каждый год успешно сдают экзамены, занимают призовые места в конкурсах сочинений. Я считаю, что задача репетитора - простыми и понятными словами донести материал, объяснить правила русского языка и научить ученика пользоваться этими правилами. В своей работе я использую индивидуально-личностный подход. Я уверена, что каждый ученик уникален и требует особой подачи материала. А потому в моей работе не бывает двух одинаковых уроков.
Готовлюсь к ОГЭ, раньше путалась в правилах, боялась сочинения. Сейчас стала увереннее, пробники пишу лучше
Моя система работы основана на личностно-ориентированном подходе в обучении, который реализуется через личностную мотивацию учащихся: знаю, что изучать, чему учиться, понимаю, зачем эти знания и умения мне нужны. Убеждена, что базисные школьные знания должны быть усвоены основательно, чтобы оставались действующими на протяжении всей жизни, быть твёрдой основой для накопления новых знаний. Может банально, но математику уже люблю за то, что ум в порядок приводит!
Спасибо за урок, очень понравилось как доносилась информация. Везде бы таких преподавателей!
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024