Забудьте про скучные конспекты. Мы пишем только то, что реально нужно для понимания сути вещей. Моя цель на занятиях — научить вас думать самостоятельно. Каждый раз, когда мы разбираем новую тему один на один, я строю урок в виде небольшого исследования. Почему идет именно эта реакция? Что получится, если изменить условия? Мы ищем ответы вместе. Я не даю готовых шаблонов решений. Мне важно, чтобы ученик сам прошел этот путь от непонимания к инсайту. Это долгая работа, но результаты того стоят.
Образование
Ивановский государственный химико-технологический университет
Я люблю английский язык за его структурированность и разнообразие. Являясь международным языком, он дает возможность путешествовать, общаться и обучаться везде и всюду. Еще большее удовольствие мне приносить учить английскому, объяснять все невидимые связи в грамматике и практиковать разговорный английский со всем его красноречием. Я всегда стараюсь сделать уроки интересными и информативными. А также выстраиваю дружеские отношения с учениками, так как считаю что это помогает им раскрыться, не стесняться говорить на занятиях и не бояться допускать ошибки, ведь они только помогают нам учиться!
К репетитору пришла с нулевыми знаниями в 11 классе. За год подтянули всё: и грамматику, и письмо, и устную часть.
Репетитор по начальным классам для 1-4 классов. Стараюсь в работе использовать индивидуальный подход. Подвожу ребенка к тому, чтобы он сам пришел к правильному выводу. Вместе обсуждаем пользу знаний по данному предмету, как это может пригодиться в жизни и как достичь успеха в учёбе. Очень хочется пробудить у детишек интерес, чтобы учеба в школе доставляла радость, а не уныние. В каждом ребенке есть потенциал, и моя задача – помочь его раскрыть.
Сын никак не мог запомнить правила. Особенно „тся“ и „ться“ — вечная путаница. Репетитор объяснила просто: задаём вопрос и сразу понятно. Через месяц ошибок стало в разы меньше. Учительница в школе заметила прогресс.
Качественная подготовка к ВПР, ОГЭ. Математикой я был увлечен со школы, часто участвовал в олимпиадах. За время своей работы понял, что в изучении предмета большую роль играет эмоциональное отношение ученика к предмету. В школе часто создается впечатление, что математика - это сложно. На занятиях я стараюсь помочь ученикам преодолеть этот психологический барьер (если он есть) и начать решать легко и весело. При обучении использую примеры не только из книг, но и из жизни, помогая формировать образное мышление, которое позволяет просто запоминать формулы и табличные данные.
Даже самые сложные темы разбираем быстро, без проблем. Отлично объясняет.
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024