Подготовка к ВПР и ОГЭ. Физика - философия разума, красоты, творчества и торжества природы. Она побуждает к творчеству. Поэтому в своей педагогической деятельности стараюсь создать все условия для развития творческих способностей учащихся через включение их в процесс моделирования закономерностей и явлений природы. Для этого использую проектный и исследовательский методы, широко использую информационно – коммуникационные технологии как универсальный инструмент, способный помочь в решении самых разнообразных задач, стоящих перед современным человеком. ИКТ – важный компонент образовательного процесса, но не главный. Главное – это развитие умения думать, ставить задачи, решать их самостоятельно и сообща.

Учителем хотела стать с детства (математика, информатика) - так что это воплощение мечты! В своей работе стараюсь придерживаться классической (советской) методики, с современными тенденциями. Считаю, что актуальность - лучшее, что есть в математике.
Главный секрет в обучении со мной в том, что личные достижения ребенка с эмоциональным сопровождением помогают лучше понять и запомнить материал.
В онлайн-образовании для меня ценно личное сотрудничество, индивидуальный урок один на один.
В любой работе нужна разрядка, и смена деятельности для меня - лучший антистресс.
Всем своим ученикам советую: чтобы найти баланс между жизнь и учебой, нужно учиться без фанатизма, с удовольствием… И помните — в голове остается только то, в чем есть личная заинтересованность. Поэтому найдите интерес - и учиться станет в разы легче.

Помогу с подготовкой к ВПР, подготовка к самостоятельным и контрольным работам.
По информатике готовлю к ОГЭ.

Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ.
Окончила Пермский государственный университет в 2009 году. Педагогический стаж 10 лет. Квалификационная категория Первая.
Педагогическое кредо: Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я, может быть запомню, вовлеки меня, и я пойму.
Алгоритмика для начальных классов: могу научить детей начальной школы правильно составлять алгоритмы.
Составлять алгоритмы для простых исполнителей, рисовать картинки определенные с помощью алгоритма исполнителю и др.