Плоскости и прямые в пространстве. - онлайн урок

В уроке по теме "Стереометрия это", 10 класс, геометрия. Рассматриваются основные аксиомы стереометрии, следствия и задачи, формулы. Основные понятия стереометрии: пространство, плоскость, взаимное расположение фигур в пространстве, перпендикулярность и параллельность, касательные, углы между прямыми и плоскостями в пространстве, двугранный и линейный угол, расстояние, теорема о трех перпендикулярах. Подробно изучаются все многогранники и их элементы в пространстве: призма, параллелепипед, пирамида, тетраэдр, цилиндр, сфера, шар, конус, усеченные фигуры, октаэдр, икосаэдр, додэкаэдр и грани, площадь боковой поверхности, объем, апофема - элементы. Строим различные комбинации геометрических фигур в пространстве, вписанные и описанные фигуры.

Плоскости и прямые в пространстве.

Давай повторим определения, которые ты уже знаешь и которые мы будем использовать на нашем уроке.

Точка – это абстрактный предмет в геометрии, который не имеет никаких измерительных характеристик.

Прямая – это геометрическая фигура, которая не имеет ни начала, ни конца – она бесконечна.

Через любые 3 точки, не лежащие на одной прямой, проходит плоскость, и притом только одна.

Если две точки прямой лежат в плоскости, то все точки прямой лежат в этой плоскости.

Теперь установи соответствие между картинками и определениями, которые мы только что повторили.

Прежде чем мы начнем основную часть урока, перечислю для тебя определения, с которыми мы познакомимся сегодня:

1. Взаимное расположение плоскости и прямой.

2. Взаимное расположение двух прямых.

3. Взаимное расположение двух плоскостей.

Для продолжения урока кликните на кнопку ниже:

Отзывы:

Всеволод

Галина Федоровна , огромное Вам спасибо, за занятия с Всеволодом . Он с удовольствием с Вами общается! Итоговая оценка за год -5 и по алгебре и по геометрии , результаты ОГЭ еще неизвестны, но решал 2 части , что о многом говорит ! Хорошего Вам лето и до встречи в конце августа !

Марина

Лучшие преподаватель, который у меня был. Объясняет все спокойно, дает несколько вариантов решения. На уроке не возникает желания закрыть книгу и больше никогда не открывать, как это бывает в школе. Теперь уверена в своих силах, спасибо.

Юлия

Все понравилось, спасибо!