Я преподаватель информатики и математики. Учу не зубрить, а понимать. На моих занятиях — комфортная атмосфера, где можно ошибаться и задавать вопросы. Подстраиваюсь под каждого ученика: его темп, цели, интересы.

Постоянно учусь сам: участвую в конференциях, пишу статьи, слежу за новыми технологиями. Свободное время провожу за программированием и путешествиями. Всё это помогает делать уроки живыми и интересными.

Преподаю и готовлю к экзаменам по предметам: химия и биология ОГЭ. Понимание теории - успех освоения химии. Создаю условия для осмысления абстрактных химических понятий использую визуализацию, межпредметные связи. При подготовке к экзаменам использую модульный подход. Готовимся по модулям, системно и спокойно. Помогаю понять, а не зазубрить. Мои ученики сдают на «отлично»!

На своих уроках я часто выхожу за рамки стандарта: провожу уроки-путешествия, викторины, дидактические игры — и это не просто для разнообразия. Такой формат помогает включиться даже тем ребятам, которые обычно на обычных занятиях остаются в тени. В игре они спокойно решают задачи, которые в обычной обстановке кажутся им сложными.

Стараюсь растить не просто знающих, а думающих, активных и гибких ребят. Много внимания уделяю самостоятельной работе с источниками по биологии — учимся сравнивать, анализировать, обобщать, искать ответы самим. Это формирует настоящие навыки работы с информацией, которые пригодятся в жизни.

Время идёт, дети меняются, школа меняется — и я вместе с ними. Постоянно в поиске: как научить ребёнка мыслить и действовать без подсказки? Ведь сегодня важнее не просто знать много, а уметь применить знания в реальной ситуации.

Я действующий учитель с высшей категорией. Каждый год прохожу курсы, участвую в профессиональных конкурсах. Готовлю ребят к ОГЭ и ЕГЭ по биологии, вместе с ними участвуем в конкурсах разного уровня. Мне важно, чтобы мои ученики не просто сдавали экзамены, а умели учиться и не боялись нового.