Мой девиз: «Если знаю, что знаю мало — добьюсь, чтобы знать больше». К людям отношусь так, как хочу, чтобы относились ко мне.
В работе использую современные подходы: информационные технологии, развивающее и проблемное обучение, игровые методы, дифференциацию, проекты, здоровьесберегающие элементы.
Я ответственная и терпеливая. Составляю индивидуальные планы, создаю свои материалы, использую интерактив. Люблю, чтобы было интересно.
Мне важно, чтобы ребёнок ждал занятия с радостью и был настроен на новое. У нас диалог: цель — понять предмет, а не вызубрить.
К каждому ученику — свой подход. Помогаю достичь ваших целей.
Работаю с начальной школой и дошкольниками.
Для 1–4 классов: — Диагностика знаний, поиск пробелов — Устранение пробелов по индивидуальной программе — Повторение, помощь с домашними заданиями — Подготовка к ВПР — Каллиграфия, грамотное письмо под диктовку — Развитие орфографической зоркости — Таблица умножения, устный счёт, логика — Осмысленное чтение, пересказ — Подготовка к переходу в следующий класс
Для дошкольников (с 5 лет): — Психолого-педагогическая подготовка к школе — Игровые формы обучения — Память, внимание, мышление, речь, моторика — Обучение чтению, постановка руки
Занятия по ФГОС, с учётом возраста и особенностей. Атмосфера — сотрудничество и доброжелательность.
Жду вас!
Образование
Сенгилеевское педагогическое училище
Учитель начальных классов
Год окончания: 1998
Подтверждено MyAlfaSchool
НГАЧОУВПО Современная гуманитарная академия
Психология
Год окончания: 2015
Подтверждено MyAlfaSchool
АНО ДПО Московская академия профессиональных компетенций
Подготовка к ВПР и ОГЭ. Физика - философия разума, красоты, творчества и торжества природы. Она побуждает к творчеству. Поэтому в своей педагогической деятельности стараюсь создать все условия для развития творческих способностей учащихся через включение их в процесс моделирования закономерностей и явлений природы. Для этого использую проектный и исследовательский методы, широко использую информационно – коммуникационные технологии как универсальный инструмент, способный помочь в решении самых разнообразных задач, стоящих перед современным человеком. ИКТ – важный компонент образовательного процесса, но не главный. Главное – это развитие умения думать, ставить задачи, решать их самостоятельно и сообща.
Репетитор хороший, ребёнок занимается с удовольствием. Объясняет понятно, виден прогресс. Единственное иногда переносит занятия, но предупреждает заранее. Всё устраивает.
Я люблю математику за ее точность, ясность и логику. Мой подход к обучению математике основан на индивидуальном подходе к каждому ученику, и нахождении способов объяснения материала, подходящих именно ему. Стремлюсь сделать математику интересной и понятной, используя различные методики, игры и задания. Я готова индивидуально работать и находить подход к уровню знаний и скорости усвоения материала любого ученика. Уверена, что мой опыт и терпеливость помогут ученику преодолеть трудности и достичь успеха в изучении математики.
Мы сменили двух репетиторов, пока не нашли Наталью Анатольевну
Удивительно, но этот педагог смог удержать внимание на весь урок! Репетитор чередует разные виды деятельности, шутит с ребенком. Никакого занудства и нравоучений. Ребенок ждет уроков с р... читать все
Мы сменили двух репетиторов, пока не нашли Наталью Анатольевну
Удивительно, но этот педагог смог удержать внимание на весь урок! Репетитор чередует разные виды деятельности, шутит с ребенком. Никакого занудства и нравоучений. Ребенок ждет уроков с радостью скрыть
Я работаю учителем русского языка и литературы уже шестой год, а также являюсь репетитором. Мне нравится моя работа, потому что я люблю предметы, которые преподаю. На занятиях мы разбираем сложные темы, занимаемся подготовкой к контрольным работам и ВПР, с учениками 8-9 классов готовимся к итоговому собеседованию и ОГЭ. Мы учимся грамотно писать и говорить, выполнять все виды разборов, писать творческие работы. Мои ученики каждый год успешно сдают экзамены, занимают призовые места в конкурсах сочинений. Я считаю, что задача репетитора - простыми и понятными словами донести материал, объяснить правила русского языка и научить ученика пользоваться этими правилами. В своей работе я использую индивидуально-личностный подход. Я уверена, что каждый ученик уникален и требует особой подачи материала. А потому в моей работе не бывает двух одинаковых уроков.
Готовлюсь к ОГЭ, раньше путалась в правилах, боялась сочинения. Сейчас стала увереннее, пробники пишу лучше
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024