О себе

Мой главный принцип — раскладывать сложное по полочкам. Мне важно, чтобы ребёнок не просто выучил правило или алгоритм, а понял, почему он работает. Так формируется осознанное отношение к учёбе, а не страх перед зубрёжкой.

К каждому ученику стараюсь найти индивидуальный подход: учитываю темп, уровень подготовки и особенности восприятия. В работе использую систему поощрения, поддержку и направленность на результат — не только на оценку, но и на реальное понимание материала.

С дошкольниками занятия строю бережно, через игру и понятные шаги. С младшими школьниками — чётко и структурно: объяснение, отработка, самостоятельное решение, разбор ошибок. На занятиях по математике и русскому языку учу видеть логику, а не механически запоминать.

Образование

Самарский государственный аэрокосмический университет

Предметы