Меня зовут Алина. Я окончила Томский государственный педагогический университет по направлению «Педагогическое образование», диплом бакалавра.
Ещё на старших курсах начала работать в коррекционной школе — вела английский. Периодически занималась репетиторством со знакомыми. После универа устроилась в обычную школу и с тех пор успела поработать со всеми классами: со 2-го по 11-й. Но больше всего люблю подростков — интересно наблюдать, как они растут, преодолевают трудности и радуются успехам.
Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Универсальных методик не бывает, поэтому подхожу по-разному. Английский мне нравится ещё и тем, что под него легко подстроиться под конкретного ученика.
На занятиях работаем в удобном темпе. Каждую тему разбираем детально, закрепляем и даю обратную связь. Мой подход приносит результаты: ученики сдают на 70+ баллов, при активной самостоятельной работе — 80 и выше.
Образование
Томский государственный педагогический университет
Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (английский и французский язык)
Готовлю к успешной сдаче ВПР/ОГЭ/ЕГЭ. В работе используются одобренные ФГОС материалы: как учебники, так и интернет ресурсы. Нахожу индивидуальных подход к каждому ученику. Просто и доступно объясняю материал. На занятиях использую интерактивные методы обучения.
прекрасный преподаватель! уроки проходят легко и интересно!
На первых занятиях я не лезу с формулами. Сначала ищу общий язык с ребенком. Чтобы он расслабился и перестал бояться спросить, даже если ему кажется, что вопрос дурацкий. И с первого же урока мягко приучаю его говорить четко — формулировать мысли вслух, а не просто кивать.
Дальше — больше. Я люблю, когда на моих уроках спорят. Запускаю мини-дискуссии, сталкиваю мнения. Так дети учатся не просто слушать меня, а слышать друг друга и отстаивать свою логику. Это круто работает. А чтобы не утонуть в скуке, вставляю короткие видео — они разряжают обстановку и помогают схватывать суть быстрее, чем сухие объяснения.
Мой принцип: урок должен оставлять послевкусие. Не только знания в голове, но и эмоции. Когда интересно и чуть-чуть весело, материал запоминается сам собой.
Профессионализм и индивидуальный подход репетитора сделали занятия продуктивными и мотивирующими.