Скучные учебники врут. Математика — это не набор пыльных правил, а драйв и чистый восторг от решенной головоломки. На наших индивидуальных занятиях я стараюсь передать это ощущение ученикам. Мы разбираем геометрию и алгебру без зубрежки, опираясь на логику и здравый смысл. Никакого давления у доски перед всем классом. Мы просто сидим вместе и распутываем сложные клубки уравнений. Корректирую программу под темп ученика, задерживаясь на трудных темах столько, сколько нужно.
Образование
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Я репетитор по биологии и химии. Имею прочную теоретическую базу по химии и понимаю, с какими трудностями чаще всего сталкиваются школьники. В своей работе делаю акцент на формировании системного понимания предмета и устранении пробелов в знаниях.
Направления работы: - Повышение успеваемости по химии - Подготовка к контрольным и самостоятельным работам - Подготовка к ОГЭ - Разбор и закрепление сложных тем школьной программы - Подготовка к ЕГЭ
Методика преподавания: - Объясняю материал доступным и понятным языком - Строю обучение от базовых понятий к более сложным - Использую примеры и практические задания для закрепления - Адаптирую занятия под уровень и цели ученика
Я наконец-то поняла, зачем нужны эти формулы, и даже полюбила биологию. С "тройки" перешла на твердую "четверку"
Работала как в классах с одаренными детьми, так и в классах коррекционного обучения. В школе преподавала русский язык с 4 по 11 классы. Мои ученики участвовали в предметных олимпиадах и конкурсах на районном и областном уровнях, занимали призовые места, есть призер регионального этапа олимпиады. Несколько лет была членом жюри при проведении районных предметных олимпиад.
Все мои уроки в любом классе имеют четкую структуру, к которой ребенок быстро привыкает, и это экономит рабочее время. Практикую нестандартные подходы в процессе изучения предмета, постоянно уделяю время развитию речи на уроках и обогащению словарного запаса ребенка ( это особенно ценно для детей, не любящих читать). Люблю детей, задающих вопросы, поощряю инициативу ребенка на уроке. Во время занятий использую видеоролики, аудиозаписи, фрагменты мультипликационных фильмов, детских фильмов с целью подготовки к написанию изложений и сочинений (длительность любого фрагмента 1-4 минуты).
Мои уроки мотивируют ребенка к изучению языка. Постоянно веду учет достижениям конкретного ребенка. Систематически слежу за результатами ЕГЭ и ОГЭ, за изменениями в структуре экзаменов, чтобы постоянно обновлять материал уроков. О хорошем уровне мотивированности моих учеников свидетельствует результативность выпускников: абсолютная успеваемость составляет 100 процентов, качественная успеваемость за последние 5 лет - свыше 50 процентов. За хорошую подготовку выпускников 9-11 классов к итоговым экзаменам неоднократно была отмечена и награждена руководством школы, районной администрацией. В школе вела театральный кружок и волейбольную секцию. Это к вопросу о хобби.
Мои ученики ценили во мне доброжелательность, деликатность, справедливость и умение оставаться спокойной в самых неординарных ситуациях. Если во время урока я вижу, что ребенок устал, не настроен к кропотливой работе, у него плохое самочувствие - я изменю содержание урока. Любой урок должен пройти качественно для ребенка вне зависимости от его настроя.
Готовились к ЕГЭ по русскому языку с сентября по май. Русский вроде бы родной язык, но тесты и особенно сочинение вызывали много трудностей. Репетитор помогла структурировать все правила, разобрать самые коварные задания
Я с удовольствием оказываю профессиональную помощь в подготовке к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР по истории и обществознанию, а также помогу улучшить знания в отдельных темах. Помимо этого, я также преподаю английский язык для начинающих. Мой подход основан на интересной игровой форме изложения материала, которая поможет достичь поставленных целей с комфортом. Я уверенно и с увлечением объясняю сложные учебные темы, используя аналогии с реальной жизнью. Для меня важна доброжелательная атмосфера на уроке, поэтому я использую как классические, так и личностно-ориентированные подходы в работе.
Ребёнок после каждого урока рассказывает новый факт. И не потому что заставили, а потому что интересно.
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024