Я ориентирую учебный процесс на развитие практических навыков и решение реальных задач. Мой подход исключает абстрактное теоретизирование без понимания того, как это работает на практике. Мы учимся структурировать проблемы и находить наиболее рациональные способы их решения. На занятиях я поддерживаю динамичный темп, что помогает лучше концентрироваться на материале. Я ценю в учениках дисциплинированность и готовность выходить за рамки стандартных учебников. Моя задача — дать не только знания, но и уверенность в способности справляться с вызовами современного мира. Мы работаем над четкостью мышления и умением грамотно презентовать результаты своего труда.
Образование
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Занималась с учениками по математике. С огромным удовольствием преподаю этот предмет, ведь для меня это не просто дисциплина, а настоящая любовь. В своей работе стараюсь находить нестандартные задачи, предлагая интересные и творческие подходы к их решению. Считаю, что такие задания развивают логическое мышление и помогают детям учиться находить выход из сложных ситуаций.
В то же время убеждена, что главная цель школьного курса математики — прочное освоение базовой программы. Когда ученики уверенно справляются с фундаментальными темами, они получают надёжную основу для дальнейшего изучения более сложных задач. Поэтому делаю акцент на том, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя уверенно в своих знаниях, прежде чем мы перейдём к более сложным и увлекательным математическим вызовам. Только так можно сформировать настоящее понимание математики и её применения в жизни.
Всё супер, репетитор подошел, работем уже 4 месяца, результатом доволен
За годы своей профессиональной деятельности, повысил успеваемость учеников в школе с низким уровнем знаний. Помог улучшить владение английским языком своих учеников до уровня B2. Разработал тесты для контроля и оценки знаний по английскому. С их помощью можно определить уровень владения английским языком. Почему же я решил стать учителем английского языка? Ответ на этот вопрос следующий: мне нравится видеть, как мои учащиеся достигают своих целей. Преподавание позволяет раскрыть мои лучшие стороны и вдохновить учеников на покорение новых олимпов. Таким образом, учитель не просто делится знаниями, но и сам узнает что-то новое.
Репетитор дает хорошую программу. Из моментов, которые стоит знать, иногда домашнее задание объёмное, и не все темы успеваем пройти на уроке (договариваемся на самопроверку).
«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» - эти слова М.В. Ломоносова точно отражают моё отношение к предмету.
Я помогаю ученикам 1–4 классов: -подружиться с математикой и закрыть пробелы в знаниях; -освоить скорочтение и научиться работать с текстом; -подготовиться к школе (для будущих первоклассников).
К каждому ребёнку ищу индивидуальный подход: учу мыслить логически, находить закономерности, делать выводы и не бояться ошибок. Моя цель - не просто повысить оценки, а развить мышление и интерес к учёбе.
Регулярные занятия в Альфа Школе уже помогают моим ученикам учиться лучше и увереннее.
Очень благодарна Толстовой М В за подготовку к ВПР по математике , повысила интерес , доступно и понятно объясняет тему урока. В дальнейшем будем заниматься только с Мариной Викторовной, оценка 10
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024