Меня зовут Мария, я преподаю английский язык уже девятый год и могу сказать, что это не только моя профессия, но и способ реализации творческого потенциала. Английский язык для меня - это не просто набор грамматических правил и слов, а окно в мир, где можно поделиться своими мыслями, чувствами и идеями с людьми со всего мира. Я стараюсь, чтобы на моих уроках изучение языка было увлекательным и творческим процессом. Я учитель, который создает атмосферу, в которой студенты могут свободно выражать свои мысли и идеи, который регулярно предоставляет конструктивную обратную связь, чтобы помочь студентам расти и который внедряет современные технологии и ресурсы в учебный процесс. За годы работы я обучила множество студентов различных уровней и возрастов, поработала со многими программами, которые углубили мои познания в своем предмете и позволили пополнить методический репертуар) Я стремлюсь создать на занятиях атмосферу, которая будет способствовать развитию критического мышления и коммуникативных навыков студентов. Я использую современные методы обучения и всегда стараюсь уделять внимание индивидуальным потребностям каждого ученика.
Я готова вдохновлять вас на изучение языка, и надеюсь, вы вдохновите меня своим энтузиазмом!

Являюсь учитель русского языка и литературы, автором научных статей.
С чего начинаются школьные будни учителя? Для меня с поиска «путей от сердца к сердцу», с диалога с детьми ,с общения с коллегами, с обмена духовными ценностями.
Учить и учиться -вот и мой девиз. Главное нужно обязательно принять во всем живое участие, не наблюдать со стороны, скептически на все «посматривая», а именно включиться в каждый этап , «прожить» вместе с детьми, проверить вместе с коллегами.
Очень люблю свою работу, поэтому на уроках русского языка я использую современные образовательные технологии:

Традиционные технологии
Личностно – ориентированные технологии
Здоровьесберегающие технологии
Игровые технологии
Информационно-коммуникативные технологии
Технологии проблемного обучения
Разноуровневое обучение
Технология критического мышления

И методы обучения: объяснение, беседа, дискуссия, работа с книгой, демонстрация, иллюстрация.

Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью.

А.Н.Толстой

Всегда готова поделиться знаниями! Считаю, что учить наизусть скучные правила необязательно.
Главное - понимать что и как, тогда ученик и без скучных заучиваний сможет свободно сформулировать любое правило, а полученные знания будут прочными и навсегда.
Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, мои ученики показывают хорошие и отличные результаты на экзаменах.
На уроках придерживаюсь трех единств: наглядно, понятно, просто.