Доктор социологических наук, более 120 научных публикаций (включая монографии, индивидуальных и в соавторстве) в области политологии, социологии, социальной психологии, правоведения, культурологии, этноконфликтологии, этнополитологии, кавказоведения, регионоведения, этноэлитологии, геополитики, теории международных отношений, институциональной экономики, теории игр, педагогики.
Большой опыт научной редактуры, корректуры и рецензирования.

Чтение лекций и проведение семинаров в общественных, академических, образовательных и научных организациях Индианаполиса, Вашингтона (Сиэтл), Стэнфорда, Беркли (Калифорния), Санкт-Петербурга, Ростова-на-Дону, Минска, Белгорода, Владикавказа, Астрахани, Гонконга в 2007-2024 гг. (ЮФУ, СПбГУ, ИСЭГИ ЮНЦ РАН, СОИГИ, БГУ, БелГУ, Астраханский филиал РАНХиГС, CEDPR, University of Washington (Seattle), Indiana University, University of California, Berkeley и др.).
Рецензент и оппонент на защитах кандидатских и докторских диссертаций по социологическим и философским наукам в диссертационных советах при ЮФУ и Белгородском университете (2010 - 2017).
Опыт подготовки учеников к ОГЭ и ЕГЭ.
скрыть

Здравствуйте! Меня зовут Альбина Евгеньевна, и я с радостью поделюсь своим опытом в качестве репетитора по биологии и химии.

Если вы до сих пор не можете уловить разницу между флоэмой и ксилемой, если вам сложно запомнить, где начинается и заканчивается большой круг кровообращения, или если вы забыли, с чем реагируют кислотные оксиды, то мои занятия помогут вам восполнить эти пробелы и глубоко усвоить информацию.

На наших занятиях мы используем множество наглядных материалов: карточки, презентации, видео, анимации и многое другое. Это позволяет нам разобрать информацию до мельчайших деталей и создать точную картину в вашем сознании.

Я с нетерпением жду вас на своих уроках! скрыть

На своих уроках я использую разные формы и методы работы, наглядный и дидактический материал, учитываю индивидуальные особенности учащихся.
Прежде всего, стремлюсь научить ученика получать информацию и уметь её применять. Точный отбор заданий для закрепления знаний и подготовки к успешной сдаче тестов.
Считаю важным создавать на своих уроках среду, которая благоприятна для развития личности и реализации человеческого потенциала каждого учащегося, не ущемляя его прав и свобод.
Стараюсь всегда достигать поставленных целей и задач. скрыть