Французский язык – это не просто средство общения, это настоящий мир, полный захватывающих открытий! Представь, что ты можешь читать книги и смотреть фильмы в оригинале, понимая каждое слово так, как это задумывал автор. Знаешь, почему я так люблю французский? Потому что он помогает передавать эмоции и чувства, как никакой другой язык.

Когда ты изучаешь французский, ты не просто учишься говорить, ты открываешь для себя удивительную культуру. В будущем ты сможешь общаться с носителями языка, путешествовать, пробовать вкусные блюда и понимать, о чём поют французские песни. А если ты мечтаешь о победе в школьных олимпиадах или высоких баллах на экзаменах, я помогу тебе достигнуть этих целей.

С французским языком у тебя откроются двери в мир, где всё звучит красиво и утончённо. Хочешь стать частью этого мира? Давай начнём вместе!
Предлагаю индивидуальные занятия, которые адаптированы под уровень знаний и цели каждого ученика:

Улучшение разговорных навыков: Если ты хочешь уверенно общаться на французском языке, мои уроки помогут тебе развить речь и понимание.
Подготовка к экзаменам и повышение успеваемости: Помогу тебе подготовиться к экзаменам и повысить оценку в школе.
Переезд в среду носителей: Если ты или твоя семья переезжаете во франкоязычную страну, я помогу тебе быстро освоить язык, чтобы ты мог комфортно общаться в новой среде.
Просто овладение французским для общения: Если тебе интересно изучать французский для общения, я помогу тебе сделать это увлекательно и эффективно.

Готовлю к ОГЭ по математике, и это не «натаскивание на тесты». Согласен, что математика — предмет сложный, но именно в этой сложности и кроется её красота: когда ученик ловит логику, а не просто запоминает формулы, оценки меняются сами собой. Поэтому мои занятия строятся на разборе причин ошибок, а не на механическом повторении. С сильными ребятами разбираем задания второй части, с теми, кто отстает, закрываем пробелы за 5–7 класс — с каждым работаю по своей схеме. Домашку и контрольные мы не «делаем», а разбираем так, чтобы в следующий раз похожая задача не вызывала ступора. К детям нахожу подход через их же интересы: если любит игры — объясняю прогрессии через уровни в мобилках, если рисует — через графики и координаты. В итоге цель не просто «сдать», а понять, как устроена математика.

Химию преподаю с 1981. Кандидат наук, доцент (1992).
Был деканом, проректором по учебной, директором лицея. Но всегда оставался учителем — вёл химию в лицее и на кафедре.
Мои лицеисты поступали в топовые вузы РФ. Выпускники вузов, с которыми я работал, защитили кандидатские — по химии и биологии.
Есть Почётная грамота Минобрнауки.
Химия — не просто предмет. Она везде. И если понять логику, она перестаёт быть страшной.
Приходите — разберёмся.