Ученики часто жалуются: "Все понимаю, сказать не могу". Знакомая история? Это лечится только практикой. Но не просто разговорами, а направленной тренировкой речевых паттернов. На наших индивидуальных занятиях я создаю безопасное пространство, где ошибаться — полезно. Мы разбираем структуру предложений до тех пор, пока вы не начнете выдавать их автоматически. Без ступора и мучительного подбора слов в голове. В работе использую много аудиоматериалов, учимся воспринимать разные акценты на слух. Обещаю, будет сложно, но очень продуктивно.
Образование
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Османов Амет — преподаватель математики, который влюбляет в предмет через логику Математика кажется лабиринтом? Мы найдем выход вместе! Я помогаю ученикам перестать бояться контрольных и показываю, что за сухими цифрами скрывается логичная и очень интересная система ✨
Мой почерк в преподавании: ? На одной волне: объясняю сложные теоремы на простых примерах из жизни. Нет зубрежке: мы учимся понимать «почему так», а не просто заучивать формулы. Комфортная среда: на моих уроках нет глупых вопросов, есть только шаги к успеху. Интерактив: использую современные инструменты, чтобы онлайн-обучение было динамичным
С чем я работаю: Математика (5–9 классы) — закладываем мощный фундамент. Алгебра и Геометрия (7–9 классы) — разбираемся в самой сути. Разбор сложных тем и «домашек» — превращаем «непонятно» в «легко!».
✅ Что ждет ученика на моих занятиях: Четкий план обучения под конкретную цель. Развитие критического мышления. Мощная поддержка: я всегда за то, чтобы ученик поверил в свои силы.
3 года опыта научили меня главному: любой ребенок может полюбить математику, если объяснить её по-человечески и с долей юмора
Готов ответить на любые вопросы! Давайте сделаем так, чтобы математика стала любимым предметом вашего ребенка
Учитель объясняет всё по-доброму и интересно. Теперь математика мне даётся легче
Математику люблю за точность, универсальность и элегантность.
Главным в методике обучения считаю индивидуальный подход. Из него, в частности, вытекает необходимость тщательного распознавания уровня ученика, определения преследуемых им целей и, наконец, разработки уникальной программы его обучения. Кроме того, обязательно должна присутствовать обратная связь с учеником, позволяющая своевременно и эффективно корректировать эту программу. Подача материала должна быть четкой, лаконичной и включать обязательный разбор типовых задач по теме. Только после этого можно переходить к управляемой самостоятельной работе и формулировке домашнего задания.
Специализируюсь на подготовке учеников 5-9 классов по биологии. Помогаю как тем, кто хочет «закрыть» пробелы в школьной программе и подтянуть успеваемость, так и тем, кто нацелен на высокий результат на экзамене. Работаю с любым уровнем знаний: если сейчас «2» или «3» — это не проблема, мы найдем способ заговорить с предметом на одном языке. Моё ключевое направление — подготовка к ОГЭ. Я хорошо знаю структуру и критерии оценивания, слежу за всеми изменениями в КИМах текущего года. Уделяю внимание не только теории, но и «ловушкам» экзамена, чтобы ученик не растерялся на самом экзамене. Мои ученики успешно сдают ОГЭ на желаемые баллы. Составляю индивидуальный план под цель ученика, понятные алгоритмы, регулярное повторение и отработка реальных экзаменационных вариантов. Делаю акцент на понимание, а не зубрежку.
Прошёл тему «Кровеносная система» за два занятия — в школе наконец перестал путать круги кровообращения. На уроке стало легче отвечать, потому что появилась система в голове
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024