Здравствуйте! Меня зовут Анастасия Проворнова. Я репетитор по русскому языку, для которого язык — это не свод правил, а живая система, ключ к успеху и уверенности в себе.

Моя специализация:
1-4 классы: Интересная и понятная подача основ грамматики, помощь в освоении программы, развитие грамотной речи и письма.
5-8 классы: Устранение пробелов, систематизация знаний, повышение успеваемости. Учимся с ребятами писать сочинения и изложения без страха, готовимся к ВПР.
9 класс: Качественная подготовка к ОГЭ. Особое внимание уделяю изложению и сочинению, устраняем с учениками ошибки в тестовой части. Отрабатываем алгоритмы для уверенности на экзамене.

Владение русским языком — это фундаментальный капитал, который будет приносить дивиденды в любой будущей профессии и сфере жизни!

Меня зовут Иван Максимович.
Я занимаюсь с ребятами изучением математики и мы стремимся к её понимаю, а также на улучшение успеваемости, подготовке к государственным экзаменам и т.д.
Занимаюсь активной подготовкой к ОГЭ.
Стараюсь с каждым ребенком создать такую атмосферу, чтобы ему самому было интересно учиться.
Я использую разнообразные методики: от интерактивных заданий и уроков в формате игры до глубокого анализа сложных тем.
Считаю, что к каждому ученику нужен индивидуальный подход!

Меня зовут Юрий Алексеевич)
Я смогу сделать урок интересным, а процесс обучения легким. Найду подход к любому ученику опираясь на его интересы и индивидуальные качества.
Готовлю учеников к ОГЭ (история и обществознание), ЕГЭ (история) и ВПР (история и обществознание).
Историю люблю за то, что каждый раз открываю для себя что-то новое. Это очень увлекательный предмет, он рассказывает о жизнях великих людей, о победах и поражениях, о счастье и невзгодах.
А обществознание люблю за его актуальность и необъятность. Этот предмет затронет жизнь абсолютно каждого человека. Ведь, изучая обществознание, можно сложить представление о мире, в котором мы живем: законы, политика, философские мысли, социальные лифты и многое другое.
И перед собой я прежде всего ставлю задачу привить любовь к предметам, которые так откликаются моему сердцу, чтобы у учеников и в дальнейшем было желание и стремление расширять свой кругозор в этих направлениях.