Мой подход к истории основан на интеграции культуры в общий исторический контекст. Я убежден, что понимание архитектуры или живописи определенной эпохи дает больше ответов о политике того времени, чем просто чтение учебника. На занятиях мы занимаемся глубоким разбором текстов и визуальных материалов. Я помогаю развить навыки аргументации и грамотного изложения мыслей в эссе. Для меня важно, чтобы ученик не просто воспроизводил информацию, а умел формулировать собственную позицию на основе проверенных фактов. Работаю на результат, ценю пунктуальность и искреннюю заинтересованность предметом.
Образование
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Творческий молодой педагог, постоянно работаю над повышением своей профессиональной квалификации. Мои уроки тщательно продуманы, логично построены. В своей работе практикую разные виды уроков и использую различные виды работ с целью повышения интереса учащихся. Для формирования языковой личности, то есть личности, владеющей всеми видами речевой деятельности, использую современные образовательные технологии: личностно-ориентированная, здоровьесберегающая, игровая, проектно-исследовательская, информационно-коммуникативная, проблемное и разноуровневое обучение.Результатом моей работы является успешная сдача экзамена по русскому языку выпускниками 9 и 11 классов. Подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ занимаюсь более 5 лет, используя эффективные методы и приемы: систематическое повторение материала,анализ экзаменационных заданий, работа с типовыми тестами, интерактивные методы, анализ текстов, написание изложений и сочинений с применением речевых клише. Индивидуальный подход к каждому учащемуся является важным элементом моей работы: учитываю уровень знаний и особенности каждого ученика, разрабатываю индивидуальные планы подготовки и предлагаю задания, соответствующие их уровню. Также в своей работе провожу нестандартные уроки: уроки в форме соревнования и игр, уроки-исследования, уроки-публичные формы общения. Ежегодно мои учащиеся становятся призерами и победителями всероссийских олимпиад и международных конкурсов. Награждена благодарностями: за подготовку участников школьного конкурса учебных проектов; за активную работу в деятельности муниципального методического объединения, за участие в проведении и проверке Всероссийских проверочных работ; за подготовку победителей и призеров во всероссийских и международных онлайн-конкурсов по русскому языку; за подготовку призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады по русскому языку; за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок; за организацию и проведение конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех»; за помощь в проведении I Международного конкурса «Мириады открытий»; за помощь в организации и проведении международной общественной акции «Далевский диктант – 2020».
Репетитор за 4 месяца совершил чудо: научила сжимать текст без потери смысла, дал шаблоны сочинения 13.3, разобрал все типы орфограмм и пунктограмм. Занимались 2 раза в неделю, домашку делала всегда, потому что задания были чёткими и посильными.
Добрый день! Работаю преподавателем английского и немецкого 21 год, 10 лет работала в вузе на кафедре ин. языков, 8 лет в школах при посольстве России в Болгарии и Камбодже, сейчас живу и работаю в гимназии в России. Постоянно занимаюсь синхронным или письменным переводом, люблю изучать и применять нейросети и новые цифровые технологии в преподавании. Занимаюсь подготовкой к ВПР/ОГЭ/ЕГЭ по английскому языку. Мой подход заключается в индивидуальном подходе к каждому ученику: я стараюсь понять ваши потребности и цели, чтобы подобрать наиболее подходящие методы обучения. Считаю каждого ученика способным, главное раскрыть талант!
Большое спасибо за интересный урок, преподаватель очень понравился, доступно и интересно объясняет материал. Мы быстро нашли общий язык.
Я – учитель биологии и считаю, что наша наука самая интересная! Она способствует воспитанию у детей любви к окружающему миру, воспитанию красоты, умения найти себе в этом огромном пространстве жизни. Знакомство с природой будит любознательность, оно помогает понять многое, приучает видеть вокруг удивительный мир. Этот мир встречает человека морем звуков и запахов, тысячами разный загадок и тайн, заставляет остановиться, чтобы увидеть красоту, окружающую нас, услышать шорох леса, почувствовать ласковый ветерок, уловить тонкий запах трав, разгадать загадки и тайны, которые окружают нас. Прошел переподготовку как учитель информатики. Преподаю её 15 лет. Выпускники получают образование по всей России. Хорошие результаты ЕГЭ и ОГЭ.
Работа с детьми стала делом моей жизни. Мне доверено научить их любить себя и окружающий мир. Ведь, «любовь сильнее смерти и страха. Только ею, только любовью держится и движется жизнь».
Биология в школе перестала быть проблемой. Дочь перестала бояться проверочных работ. Репетитор объясняет доступно, даже сложные термины запоминаются легко. Школа удовлетворила наши потребности: подбор нужного репетитора, если нужно- перенос урока, уд... читать все
Биология в школе перестала быть проблемой. Дочь перестала бояться проверочных работ. Репетитор объясняет доступно, даже сложные термины запоминаются легко. Школа удовлетворила наши потребности: подбор нужного репетитора, если нужно- перенос урока, удобный формат обучения скрыть
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024