Информатика — это динамичный предмет, где важно владеть не только теорией, но и навыками программирования. Я помогаю ученикам освоить написание кода на Python и разбираться в алгоритмических задачах. Мы планомерно проходим все темы кодификатора, от логики до сложных заданий на обработку данных. Мой подход строится на практике: чем больше задач решено, тем выше уверенность на экзамене. Я объясняю материал доходчиво, избегая лишней терминологии там, где это возможно. Моя цель — подготовить вас к успешной сдаче ЕГЭ и дальнейшему обучению в вузе.
Образование
Московский педагогический государственный университет
Я преподаватель английского языка с более чем трёхлетним опытом работы со студентами в возрасте от четырёх до восемнадцати лет. Я работала в онлайн-школе, а также два года — в приграничном селе, где получила ценный опыт работы в сложных условиях и поддержки учеников с разными образовательными потребностями.
Я также работала в сфере преподавания IT-направлений. Я была коучем в TUMO, где помогала студентам выполнять обязательные задания и готовиться к переходу на специализированные курсы. Хотя у меня нет глубоких технических знаний, я достаточно хорошо ориентируюсь в сфере и обладаю навыками, чтобы направлять и поддерживать учеников в их обучении.
Я имею степень бакалавра по специальности «Английский язык и литература» Педагогического университета, а степень магистра получила по другой специальности в Ереванском государственном университете. Я увлечена образованием, работой с детьми и созданием поддерживающей и мотивирующей учебной среды.
Пришли с очень слабой грамматикой и страхом говорить. За пару месяцев подтянули времена, начала понимать структуру предложений. Репетитор объясняет логично, без воды.
Творческий молодой педагог, постоянно работаю над повышением своей профессиональной квалификации. Мои уроки тщательно продуманы, логично построены. В своей работе практикую разные виды уроков и использую различные виды работ с целью повышения интереса учащихся. Для формирования языковой личности, то есть личности, владеющей всеми видами речевой деятельности, использую современные образовательные технологии: личностно-ориентированная, здоровьесберегающая, игровая, проектно-исследовательская, информационно-коммуникативная, проблемное и разноуровневое обучение.Результатом моей работы является успешная сдача экзамена по русскому языку выпускниками 9 и 11 классов. Подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ занимаюсь более 5 лет, используя эффективные методы и приемы: систематическое повторение материала,анализ экзаменационных заданий, работа с типовыми тестами, интерактивные методы, анализ текстов, написание изложений и сочинений с применением речевых клише. Индивидуальный подход к каждому учащемуся является важным элементом моей работы: учитываю уровень знаний и особенности каждого ученика, разрабатываю индивидуальные планы подготовки и предлагаю задания, соответствующие их уровню. Также в своей работе провожу нестандартные уроки: уроки в форме соревнования и игр, уроки-исследования, уроки-публичные формы общения. Ежегодно мои учащиеся становятся призерами и победителями всероссийских олимпиад и международных конкурсов. Награждена благодарностями: за подготовку участников школьного конкурса учебных проектов; за активную работу в деятельности муниципального методического объединения, за участие в проведении и проверке Всероссийских проверочных работ; за подготовку победителей и призеров во всероссийских и международных онлайн-конкурсов по русскому языку; за подготовку призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады по русскому языку; за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок; за организацию и проведение конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех»; за помощь в проведении I Международного конкурса «Мириады открытий»; за помощь в организации и проведении международной общественной акции «Далевский диктант – 2020».
Репетитор за 4 месяца совершил чудо: научила сжимать текст без потери смысла, дал шаблоны сочинения 13.3, разобрал все типы орфограмм и пунктограмм. Занимались 2 раза в неделю, домашку делала всегда, потому что задания были чёткими и посильными.
Преподаватель физики, окончил радиофизический факультет. Преподаю в школе с 2001 года, готовлю к ОГЭ по физике, также провожу дополнительные занятия и факультативы.
В своей работе отдаю предпочтение деятельностному подходу в обучении, который предполагает активное включение ученика. Раскрываю сложные темы доступно, наглядно, кратко, не упуская важных деталей. Помогаю ученикам самостоятельно находить решения задач и сделать физику понятным, интересным и любимым предметом. Репетиторством занимаюсь с 2015 года.
Увлекаюсь смежными науками, такими как информационные технологии в физических процессах, графика и дизайн.
Готовились к ОГЭ с нуля. Сдали на 4. Репетитор спокойный, понятно объясняет даже то, что в школе казалось тёмным лесом
Не нашли подходящего репетитора?
Оставьте заявку, мы поможем
Запишитесь
сейчас и получите бесплатный урок в подарок!
00
:
00
Дарим первый урок с репетитором бесплатно
Оставьте заявку и получите первый урок в подарок
Диплом 1 степени за участие в районном конкурсе учителей 2024