Здравствуйте! Меня зовут Анастасия Проворнова. Я репетитор по русскому языку, для которого язык — это не свод правил, а живая система, ключ к успеху и уверенности в себе.

Моя специализация:
1-4 классы: Интересная и понятная подача основ грамматики, помощь в освоении программы, развитие грамотной речи и письма.
5-8 классы: Устранение пробелов, систематизация знаний, повышение успеваемости. Учимся с ребятами писать сочинения и изложения без страха, готовимся к ВПР.
9 класс: Качественная подготовка к ОГЭ. Особое внимание уделяю изложению и сочинению, устраняем с учениками ошибки в тестовой части. Отрабатываем алгоритмы для уверенности на экзамене.

Владение русским языком — это фундаментальный капитал, который будет приносить дивиденды в любой будущей профессии и сфере жизни!

Более 10 лет занималась репетиторской деятельностью по русскому и английскому языкам. Третий год работаю в образовательных организациях. К своей деятельности отношусь ответственно и стараюсь находить индивидуальный подход к каждому ученику, помогая раскрыть их потенциал. Имею опыт подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ А также работала с детьми, для которых русский язык неродной.

Не занимаюсь просто выполнением домашних заданий, а выявляю и устраняю пробелы в знаниях, что позволяет строить прочную основу для дальнейшего обучения. Убеждена, что успех зависит от совместной работы и стараний.

Специализируюсь на подготовке учеников 5-9 классов по биологии. Помогаю как тем, кто хочет «закрыть» пробелы в школьной программе и подтянуть успеваемость, так и тем, кто нацелен на высокий результат на экзамене. Работаю с любым уровнем знаний: если сейчас «2» или «3» — это не проблема, мы найдем способ заговорить с предметом на одном языке. Моё ключевое направление — подготовка к ОГЭ. Я хорошо знаю структуру и критерии оценивания, слежу за всеми изменениями в КИМах текущего года. Уделяю внимание не только теории, но и «ловушкам» экзамена, чтобы ученик не растерялся на самом экзамене. Мои ученики успешно сдают ОГЭ на желаемые баллы. Составляю индивидуальный план под цель ученика, понятные алгоритмы, регулярное повторение и отработка реальных экзаменационных вариантов. Делаю акцент на понимание, а не зубрежку.