Призма - онлайн урок

В уроке по теме "Стереометрия это", 11 класс, геометрия. Рассматриваются основные аксиомы стереометрии, следствия и задачи, формулы. Основные понятия стереометрии: пространство, плоскость, взаимное расположение фигур в пространстве, перпендикулярность и параллельность, касательные, углы между прямыми и плоскостями в пространстве, двугранный и линейный угол, расстояние, теорема о трех перпендикулярах. Подробно изучаются все многогранники и их элементы в пространстве: призма, параллелепипед, пирамида, тетраэдр, цилиндр, сфера, шар, конус, усеченные фигуры, октаэдр, икосаэдр, додэкаэдр и грани, площадь боковой поверхности, объем, апофема - элементы. Строим различные комбинации геометрических фигур в пространстве, вписанные и описанные фигуры.

Призма

Давай повторим определения, которые ты уже знаешь и которые мы будем использовать на нашем уроке.

Простая замкнутая ломаная называется многоугольником, если ее соседние звенья не лежат на одной прямой.

Поверхность, составленную из многоугольников и ограничивающую некоторое геометрическое тело, будем называть многогранной поверхностью или многогранником.

Тетраэдр — простейший многогранник, гранями которого являются четыре треугольника.

Параллелограмм — это четырехугольник, у которого противолежащие стороны параллельны.

Теперь установи соответствие между картинками и определениями, которые мы только что повторили.

Прежде чем мы начнем основную часть урока, перечислю для тебя определения, с которыми мы познакомимся сегодня:

1. Призма.

2. Типы призм в зависимости от оснований.

3. Прямая и наклонная призмы.

4. Высота и объем призмы.

Для продолжения урока кликните на кнопку ниже:

Отзывы:

Аиша

Занималась с Маргаритой Руслановной два учебных года, последний учебный год занимались именно подготовкой к ОГЭ. Преподаватель помогла разобраться в трудностях, мы отрабатывали все задания на практике, разбирали трудные для меня моменты. Также я всегда чувствовала поддержку от Маргариты Руслановны: я всегда могла задать любой вопрос, попросить повторно пройти ту или иную тему. Преподаватель также помогла мне перебороть стресс, прояснила организационные моменты экзамена, чем снизила уровень моей тревоги. Также новые темы мы всегда отрабатывали на домашних заданиях, вопросы по которым можно было разобрать на уроке. Я безмерно благодарна Маргарите Руслановне за ее труд, ведь математика для меня всегда была очень трудным предметом, но мне удалось сдать ОГЭ на 5 и улучшить школьные знания по предмету!

Владислав

Очень понравился педагог Роман Михайлович !

Вячеслав

Спасибо за урок нашему учителю! Алексей Сергеевич - педагог очень вежливый, терпеливый, корректно и уважительно отнесся к моему ребёнку, проявил индивидуальный подход и понимание в пробелах ученика. Объясняет медленно и разборчиво, не торопит ребенка, провоцирует мыслить и рассуждать самостоятельно- что важно! Вячеслав сначала очень стеснялся и был настроен воинственно- так как не любит математику и с трудом понимает учителя в школе, в ходе урока у Славы появилось доверие к учителю и он не против продолжить обучение, мы, как родители этому очень рады

Похожие уроки

Двугранные и многогранные углы

Бесконечные непериодические десятичные дроби. Действительные числа

Марафон по теме "Преобразование выражений, содержащих основные тригонометрические тождества". Базовый уровень (#практика)

Задача 22 (С3). График функции. Кусочно-непрерывные функции (ОГЭ-2027)