Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями - онлайн урок

Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями

Давай повторим определения, которые ты уже знаешь и которые мы будем использовать на нашем уроке.

Для того, чтобы сложить (вычесть) две или более дроби с одинаковым знаменателем, нужно сложить (вычесть) их числители, а знаменатель оставить прежним.

Чтобы умножить дробь на натуральное число, нужно ее числитель умножить на это число, а знаменатель оставить без изменений.

Произведением дробей называется такая дробь, числитель которой равен произведению числителей исходных дробей, а знаменатель - произведению их знаменателей.

Чтобы разделить одну обыкновенную дробь на другую, нужно делимое умножить на число, обратное делителю.

Сложение и вычитание десятичных дробей:
1. Записываем одну дробь под другой так, чтобы запятая оказалась под запятой, т.е. чтобы числа одноименных разрядов были точно друг под другом.
2. Сложить (вычесть) дроби поразрядно, начиная с младшего разряда.
3. В полученном результате поставить запятую под запятыми обеих дробей.

Умножение десятичных дробей:
1. Перемножить десятичные дроби, как натуральные числа, мысленно отбросив запятые.
2. В полученном произведении поставить запятую, отделив справа столько цифр, сколько их имеется в обоих множителях вместе.
3*. Если в произведении меньше цифр, чем нужно отделить запятой, то слева приписывают необходимое число нулей.

Деление десятичных дробей:

Перенести в делимом и в делителе запятую вправо на столько знаков, сколько их в делителе, затем разделить полученные числа.

Теперь установи соответствие между картинками и определениями, которые мы только что повторили.

Прежде чем мы начнем основную часть урока, перечислю для тебя определения, с которыми мы познакомимся сегодня:

Выполнение африметических действий:

- сложение;

- вычитание;

- умножение;

- делинение;

с обыкновенными и десятичными дробями.

Для продолжения урока кликните на кнопку ниже:

Отзывы:

Вика

Если бы можно было поставить 10, я бы поставила. Для меня критерием успешности педагога является мнение дочери. Ей интересно и всё понятно. У учителя очень спокойная и размеренная манера объяснения материала. Он действительно раскладывает всё по полочкам. Для нас Екатерина Владимировна стала настоящим спасением, потому что в школе нет учителя математики, программа отдана на откуп родителям. Огромное спасибо Екатерине Владимировне и низкий ей поклон за то, что моя дочь с удовольствием посещает дистанционные уроки и осваивает программу средней школы.

Юлия

Лучший учитель,с которым занималась. Темы доступно и понятно разъясняются. Занятия проходят интересно,весело и незаметно! Результаты в уже школе есть,повысилась успеваемость.))

Ева

Прекрасные урок русского языка. Все понятно и интересно. Сразу все запоминаешь.

Квадратные уравнения.

Решение уравнений способом подбора неизвестного. Решение уравнений с неизвестным вычитаемым, уменьшаемым

Теоремы об углах, образованных двумя параллельными прямыми и секущей