Решение тригонометрических неравенств для синуса и косинуса - онлайн урок

К сожалению, информация по данному уроку пока отсутствует.

Решение тригонометрических неравенств для синуса и косинуса

Давай повторим определения, которые ты уже знаешь и которые мы будем использовать на нашем уроке.

Неравенство — это соотношение между двумя величинами, показывающее, что одна величина больше или меньше другой.

Решить неравенство — означает найти все его решения или доказать, что их нет.

Если обе части неравенства домножить на одно и то же положительное число, то неравенство не изменит свой знак.

Если к обеим частям неравенства прибавить одно и то же число, то неравенство не изменит свой знак.

Область допустимых значений (ОДЗ) переменной – это все значения переменной, при которых выражение имеет смысл.

Тригонометрические уравнения. Уравнение, содержащее неизвестное под знаком тригонометрической функции, называется тригонометрическим.

Решить уравнение – это значит найти все его корни либо доказать, что их нет.

Основное тригонометрическое тождество.

Формулы сложения позволяют определить по известным тригонометрическим функциям аргументов ∝ и β значения этих функций для сумм или разностей заданных аргументов.;

Формулы двойного угла – это формулы, которые выражают значение двойного угла тригонометрической функции через тригонометрические функции указанного угла.

Теперь установи соответствие между картинками и определениями, которые мы только что повторили.

Прежде чем мы начнем основную часть урока, перечислю для тебя определения, с которыми мы познакомимся сегодня:

1. Простейшие неравенства для синуса;

2. Простейшие неравенства для косинуса;

3. Решение сложных тригонометрических неравенств с помощью метода интервалов.

Для продолжения урока кликните на кнопку ниже:

Отзывы:

Ростислав

Большая благодарность коллективу школы Альфа и учителю Король Валентине. Долго искали учителя, который смог бы заинтересовать сына математикой. И нашли здесь. Занятия интересные, всегда связь с преподавателем, операторы четко работают. Теперь сын помогает с математикой и младшей сестре. А о том, что это самый худший предмет, мы даже и не слышим.

Даша

Я хочу дальше заниматься с этим преподавателем! Всё понравилось

Ангелина

Юрий Алексеевич, спасибо за урок! Очень понравилось заниматься!

Демонстрационный вариант ЕГЭ-2022. Профильный уровень. Вариант 1

Отображение плоскости на себя. Понятие движения

Задача 24 (С5). Геометрическая задача на доказательство. Окружности и их элементы (ОГЭ-2024)